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논문 상세정보

스마트 교육 활성화를 위한 수학교육 어플리케이션의 보편적 학습설계 특성 분석: 학습장애 학생의 사용성 검사를 중심으로
이 논문은 한국연구재단(NRF, National Research Foundation of Korea)이 지원한 연구과제( 수학 문장제 문제풀이 타블렛 PC 어플리케이션 개발과 활용을 통한 학습장애 학생들의 수학 능력 향상 효과분석 | 2011 년 신진연구자지원사업& #40;인문사회& #41; 신청요강 다운로드 PDF다운로드 | 서유진(순천향대학교& #40;천안& #41;) ) 연구결과물 로 제출된 자료입니다.
한국연구재단 인문사회연구지원사업을 통해 연구비를 지원받은 연구자는 연구기간 종료 후 2년 이내에 최종연구결과물로 학술논문 또는 저역서를 해당 사업 신청요강에서 요구하는 수량 이상 제출하여야 합니다.(*사업유형에 따라 최종연구결과물 제출 조건이 다를 수 있음.)
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저널명 학습장애연구 (ISSN : 17387337) 외부링크
발행정보 2012년 12월 01일 / Vol.9 No.3 / pp. 1 ~ 35
발행처/학회 한국학습장애학회
교신저자 나경은
저자수 2
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