본 연구는 우리나라와 호주의 기업들을 대상으로 첨단 생산기술의 수준, 관리회계정보의 제공정도와 학습촉진요인들의 여건에 있어서 어떠한 국가문화적 차이가 존재하는지를 실증자료로써 분석해 보았다. 그리고 관리회계정보 제공으로 인한 조직학습도와 첨단 생산기술 ...

본 연구는 우리나라와 호주의 기업들을 대상으로 첨단 생산기술의 수준, 관리회계정보의 제공정도와 학습촉진요인들의 여건에 있어서 어떠한 국가문화적 차이가 존재하는지를 실증자료로써 분석해 보았다. 그리고 관리회계정보 제공으로 인한 조직학습도와 첨단 생산기술 도입에 따른 생산성과 개선정도에 있어서도 국가문화적 차이가 존재하는지 여부를 실태분석을 통해 살펴보았다. 연구결과로서 다음과 같은 결론들을 제시할 수 있다. 우리나라와 호주, 양국가에 있어서 비슷한 수준의 첨단 생산기술이 활용되고 있었다. 관리회계정보 제공정도의 경우, 우리나라는 유연성성과 정보를 많이 제공하고 있으며 호주 기업들은 품질성과 정보를 더많이 제공하는 것으로 나타났다. 그리고 재무성과 정보와 첨단 원가통제 정보의 제공정도는 양국가간에 차이가 없는 것으로 제시되었고, 전통적 원가통제 정보는 호주 기업들에 있어서 더많이 제공되었다. 조직학습 촉진요인들의 구성에 있어서, 우리나라는 집단적 접촉과 타부서들과의 직무교환을 상대적으로 많이 활용하며 호주 기업들은 생산부서내의 개인적 접촉/직무교환을 많이 이용하는 것으로 나타났다. 생산부서내의 조직학습도는 호주 기업들이 높은 것으로 나타났으며, 생산성과 개선에 있어서는 호주의 기업들이 우리나라 기업들에 비해 유의하게 낮은 것으로 나타났다.

This study empirically examined the cultural differences between Korean firms and Australian firms in the level of advanced manufacturing technology(AMT), amount of types of management accounting information, facilitators of organizational learning, d ...

This study empirically examined the cultural differences between Korean firms and Australian firms in the level of advanced manufacturing technology(AMT), amount of types of management accounting information, facilitators of organizational learning, degree of organizational learning and the improvement of production performance caused by an adoption of AMT. This study found that in the level of AMT, no significant difference exists between Korean firms and Australian firms. The results also showed that the much more flexibility performance information is provided in Korean firms, while the amount of quality performance information and traditional cost control information produced in Australian firms is much more than in Korean firms. However, it was found that in the amount of financial performance information and advanced cost control information, there exist no significant differences between Korean firms and Australian firms. In the cases of learning facilitators, it was found that Korean firms more utilize group interaction and the job rotation between production and other departments, while Australian firms are more likely to use the personal interaction and job rotation within production. The results of this study showed that the degree of learning in Australian firms is higher than in Korean firms, while the improvement of performance in Korean firms is higher than in Australian firms.

1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구가설의 설정
4. 연구변수 측정과 자료수집
5. 실태분석 결과와 가설검증
6. 연구결론과 논의

1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구가설의 설정
4. 연구변수 측정과 자료수집
5. 실태분석 결과와 가설검증
6. 연구결론과 논의