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보고서 상세정보
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한국 고등학생의 정신 건강에 대한 융복합연구: 유전자-뇌-사회관계망
한국연구재단 인문사회연구지원사업을 통해 연구비를 지원받은 연구자는 연구기간 종료 후 6개월 이내에 결과보고서를 제출하여야 합니다.(*사업유형에 따라 결과보고서 제출 시기가 다를 수 있음.)
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| 연구과제번호 |
2021S1A5A2A03065033 |
| 선정년도 |
2021 년
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| 과제진행현황 |
진행중 |
| 제출상태 |
재단승인 |
| 등록완료일 |
2024년 12월 04일 |
| 연차구분 |
결과보고 |
| 결과보고년도 |
2024년 |

결과보고시 연구요약문
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국문
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본 연구는 한국 고등학생의 정신건강을 다학제적으로 접근하여 유전자, 뇌 발달, 사회관계망의 상호작용을 규명하고 이를 기반으로 종단 데이터베이스(KSAH)를 구축하였다. 청소년기의 정신건강 결정 요인을 밝히기 위해 유전자 정보(SNP), 뇌 MRI 데이터, 사회적 연결망 ...
본 연구는 한국 고등학생의 정신건강을 다학제적으로 접근하여 유전자, 뇌 발달, 사회관계망의 상호작용을 규명하고 이를 기반으로 종단 데이터베이스(KSAH)를 구축하였다. 청소년기의 정신건강 결정 요인을 밝히기 위해 유전자 정보(SNP), 뇌 MRI 데이터, 사회적 연결망 데이터를 수집하고, 이를 종단적으로 추적하여 인과적 기제를 분석하였다. 연구 성과는 청소년 정신건강 증진을 위한 evidence-based 프로그램 개발과 임상적 적용 가능성을 열었으며, 학문적으로는 융복합 연구 방법론 확립에 기여하였다. 이와 함께 국제 학술대회 발표를 통해 연구 결과를 학문적으로 공유하였으며, 교육 프로그램 운영 및 차세대 연구자 양성에 기여하였다.
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영문
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This study established the Korean Study of Adolescent Health (KSAH), a longitudinal and interdisciplinary database encompassing gene-brain-social network dynamics to address the mental health of Korean high school students. By integrating genetic data ...
This study established the Korean Study of Adolescent Health (KSAH), a longitudinal and interdisciplinary database encompassing gene-brain-social network dynamics to address the mental health of Korean high school students. By integrating genetic data (SNP), brain MRI, and social network information, this research identified the multidimensional factors influencing adolescent mental health. The findings provide a foundation for evidence-based programs aimed at improving adolescent mental health and suggest practical and clinical applications. Academically, the study advanced interdisciplinary methodologies, and its results were shared through international conferences. Additionally, the project contributed to fostering next-generation researchers through educational programs and collaborative initiatives.

연구결과보고서
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초록
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본 연구는 한국 고등학생의 정신건강에 대한 다학제적 접근을 통해 유전자-뇌-사회관계망(KSAH) DB를 구축하고자 했다. 연구는 주관적 행복지수가 OECD 최하위인 한국 청소년들의 정신건강과 유전자, 뇌 발달, 사회관계망의 인과관계를 종단적으로 추적하며, 다양한 데이 ...
본 연구는 한국 고등학생의 정신건강에 대한 다학제적 접근을 통해 유전자-뇌-사회관계망(KSAH) DB를 구축하고자 했다. 연구는 주관적 행복지수가 OECD 최하위인 한국 청소년들의 정신건강과 유전자, 뇌 발달, 사회관계망의 인과관계를 종단적으로 추적하며, 다양한 데이터 수집을 통해 청소년 정신건강의 복잡한 결정요인을 규명하였다. 이를 바탕으로 청소년 정신건강 증진을 위한 evidence-based 프로그램 개발과 임상 적용 가능성을 모색하였다. 연구는 뇌 MRI 데이터, 사회적 연결망 조사, 유전자 정보 수집 등을 포함하며, 구축된 데이터는 학문적 및 사회적 기여도를 높이는 데 활용되었다. 특히 청소년기의 사회적 환경과 생물학적 특성이 정신건강에 미치는 영향을 다층적으로 분석하여, 실질적인 예방 및 개입 프로그램의 토대를 제공하였다. 또한, 국내외 학술대회 발표와 학술지 논문 게재를 통해 연구 성과를 학문적으로 공유하였으며, 융복합 연구를 위한 교육 프로그램 운영 및 차세대 연구자 양성에도 기여하였다.
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연구결과 및 활용방안
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본 연구는 서울 소재 여자고등학교 학생을 대상으로 사회관계망, 뇌 MRI 데이터, 유전자 데이터를 종단적으로 수집하여 청소년 정신건강과 관련된 다차원적 데이터베이스(KSAH)를 구축하였다. 연구 결과, 청소년기의 정신건강에 있어 사회관계망 형성, 뇌 구조 및 기능 발 ...
본 연구는 서울 소재 여자고등학교 학생을 대상으로 사회관계망, 뇌 MRI 데이터, 유전자 데이터를 종단적으로 수집하여 청소년 정신건강과 관련된 다차원적 데이터베이스(KSAH)를 구축하였다. 연구 결과, 청소년기의 정신건강에 있어 사회관계망 형성, 뇌 구조 및 기능 발달, 유전적 특성이 상호작용하는 기제를 규명하였으며, 관련 논문은 Nature Human Behaviour 등 최상위 학술지에 게재될 예정이다. 이 데이터베이스를 기반으로 청소년 정신건강 증진을 위한 evidence-based 프로그램을 개발하여 진단과 치료에 활용 가능한 임상적 모델을 제시하였으며, 학업 성취와 사회적 불평등 해소를 위한 정책적 제안에도 기여하였다. 또한, 연구 성과를 융복합 연구 수업과 교육 프로그램에 반영하여 차세대 연구자 양성에 활용하였으며, 학문적으로는 청소년 정신건강 연구를 위한 다층적 접근과 융복합 연구 방법론 확립에 기여하였다.
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색인어
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사회관계망, 사회인지과학, 사회유전학, 청소년, 정신건강
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