연구성과물검색
유형별/분류별 연구성과물 검색
HOME ICON HOME > 연구성과물 유형별 검색 > 단행본 상세정보

단행본 상세정보

[단행본] 사과가 필요해 : 박성우 청소년시집
이단행본은 한국연구재단(NRF, National Research Foundation of Korea)이 지원한 연구과제( 청소년시의 가능성 연구 | 2016 년 신진연구자지원사업(인문사회) | 문신(전북대학교) )의 '원자료' 로 제출된 자료입니다.
  • 한국연구재단 기초학문자료센터 DB구축사업 참여 관련분야 전문가가 추가 입력한 정보입니다.
제작기관 미상
발행처 창비
발행국가 대한민국
발행일 2017-02-10
전체페이지수 pp. 1 ~ 141 (141pages)
언어 한국어
색인어 청소년시집, 한국문학, 한국시, 현대시
연계링크
  • 주기(비고)
  • 총서사항
    창비청소년문학 ; 77

    (출처 : http://www.riss.kr/link?id=M14448979)
  • 주초록(메인언어)
  • 박성우 청소년시집 『사과가 필요해』. 박성우 시인은 첫 번째 청소년 시집인《난 빨강》을 통해 불모지나 다름없던 청소년시 분야를 개척했다는 평을 얻으며 많은 독자들의 사랑을 받아왔다. 이번 시집은 《난 빨강》의 성취를 이으면서 한층 무르익은 시 세계를 보여준다. 오늘날 청소년의 삶에 대한 예리한 포착과 다뜻한 공감에서 길어올려진 70편의 시가 선물처럼 정성스럽게 엮여있다.

    (출처 : https://book.naver.com/bookdb/book_detail.nhn?bid=11648098)
  • 메타작성자초록
  • 본 자료는 최종결과물(결과보고서)의 원자료이다.

    본 연구는 전문 시인들이 쓴 청소년시가 청소년시로서 변별적 자질이 될 수 있는지를 논의하기 위하여, 본 자료에 나타난 소재, 주제, 표현방법, 세계 인식 방법 등을 중심으로 한 시적 특징을 주요하게 활용하였다.
  • 목차
  • 1부 난, 니가 좋아
    소나기
    카스텔라 교실
    대나무 성장통
    말할까 말까
    난, 니가 좋아
    밀착 자전거
    어쩌라고요 1
    어쩌라고요 2
    19금, 자유 시간
    발표, 나만 그런가?
    핑계 대지 말고 자리에
    고양이 학교 회장 선거
    아, 예예
    머리가 띵해
    내 맘대로 속담 공부
    기대되는 걱정
    사춘기, 다 짜증 나요
    학교 데리고 다녀오겠습니다

    2부 봤니? 나는 봤어
    유월 소낙비
    뭐지?
    그럴 거면 왜 그랬니?
    난, 뭐니?
    생리통
    지켜 줄게요, 선생님
    애들도 다 해요
    봤니? 나는 봤어
    엄마도 몰라?
    그때그때 달라
    그냥 아무거나
    생각이 나면
    나 홀로 추석
    제 말도 좀 들어 줘요
    귀 잡힌 토끼
    속으로 막
    참깨

    3부 눈싸움

    기억의 힘
    구둣방 할아버지 앞치마
    애매한 치킨
    내 짝 유나
    눈싸움
    겨울 방학
    오토바이
    웹툰
    우리 반 꼴통
    우리 엄마
    숨을 크게
    아빠
    면접
    친구
    멋진 내 가방


    4부 사과가 필요해
    수평선
    걱정 마
    아그배와 개살구와 개복숭과 나
    교복 셔츠
    좀 이상하지 않아?
    어느 날 갑자기
    또 생각나는 하루
    사과가 필요해
    난 그래
    사과를 먹어
    보충수업 희망 조사
    성적 스트레스
    교복과 나
    목줄
    가출 전말기
    별 없는 밤
    이젠 이상할 것도 없는 시간


    해설ㅣ파란색 고양이와 셔플 댄스를 / 김제곤
    시인의 말

    (출처 : http://www.riss.kr/link?id=M14448979)
  • 이 단행본에 대한 디지털 콘텐츠 목록
데이터를 로딩중 입니다.
  • 본 자료는 원작자를 표시해야 하며 영리목적의 저작물 이용을 허락하지 않습니다.
  • 또한 저작물의 변경 또는 2차 저작을 허락하지 않습니다.
데이터 이용 만족도
자료이용후 의견
입력