이단행본은 한국연구재단(NRF, National Research Foundation of Korea)이 지원한 연구과제(
청소년시의 가능성 연구
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2016 년 신진연구자지원사업(인문사회)
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문신(전북대학교)
)의 '원자료' 로 제출된 자료입니다.
한국연구재단 기초학문자료센터 DB구축사업 참여 관련분야 전문가가 추가 입력한 정보입니다.
제작기관
미상
발행처
창비
발행국가
대한민국
발행일
2017-02-10
전체페이지수
pp. 1 ~ 141
(141pages)
언어
한국어
색인어
청소년시집, 한국문학, 한국시, 현대시
연계링크
주기(비고)
총서사항 창비청소년문학 ; 77
(출처 : http://www.riss.kr/link?id=M14448979)
총서사항 창비청소년문학 ; 77
(출처 : http://www.riss.kr/link?id=M14448979)
주초록(메인언어)
박성우 청소년시집 『사과가 필요해』. 박성우 시인은 첫 번째 청소년 시집인《난 빨강》을 통해 불모지나 다름없던 청소년시 분야를 개척했다는 평을 얻으며 많은 독자들의 사랑을 받아왔다. 이번 시집은 《난 빨강》의 성취를 이으면서 한층 무르익은 시 세계를 보여준다. 오 ...
박성우 청소년시집 『사과가 필요해』. 박성우 시인은 첫 번째 청소년 시집인《난 빨강》을 통해 불모지나 다름없던 청소년시 분야를 개척했다는 평을 얻으며 많은 독자들의 사랑을 받아왔다. 이번 시집은 《난 빨강》의 성취를 이으면서 한층 무르익은 시 세계를 보여준다. 오늘날 청소년의 삶에 대한 예리한 포착과 다뜻한 공감에서 길어올려진 70편의 시가 선물처럼 정성스럽게 엮여있다.
본 연구는 전문 시인들이 쓴 청소년시가 청소년시로서 변별적 자질이 될 수 있는지를 논의하기 위하여, 본 자료에 나타난 소재, 주제, 표현방법, 세계 인식 방법 등을 중심으로 한 시적 특징을 주요하게 활용하였다.
본 자료는 최종결과물(결과보고서)의 원자료이다.
본 연구는 전문 시인들이 쓴 청소년시가 청소년시로서 변별적 자질이 될 수 있는지를 논의하기 위하여, 본 자료에 나타난 소재, 주제, 표현방법, 세계 인식 방법 등을 중심으로 한 시적 특징을 주요하게 활용하였다.
목차
1부 난, 니가 좋아 소나기 카스텔라 교실 대나무 성장통 말할까 말까 난, 니가 좋아 밀착 자전거 어쩌라고요 1 어쩌라고요 2 19금, 자유 시간 발표, 나만 그런가? 핑계 대지 말고 자리에 고양이 학교 회장 선거 아, 예예 머리가 띵해 내 맘 ...
1부 난, 니가 좋아 소나기 카스텔라 교실 대나무 성장통 말할까 말까 난, 니가 좋아 밀착 자전거 어쩌라고요 1 어쩌라고요 2 19금, 자유 시간 발표, 나만 그런가? 핑계 대지 말고 자리에 고양이 학교 회장 선거 아, 예예 머리가 띵해 내 맘대로 속담 공부 기대되는 걱정 사춘기, 다 짜증 나요 학교 데리고 다녀오겠습니다
2부 봤니? 나는 봤어 유월 소낙비 뭐지? 그럴 거면 왜 그랬니? 난, 뭐니? 생리통 지켜 줄게요, 선생님 애들도 다 해요 봤니? 나는 봤어 엄마도 몰라? 그때그때 달라 그냥 아무거나 생각이 나면 나 홀로 추석 제 말도 좀 들어 줘요 귀 잡힌 토끼 속으로 막 참깨
3부 눈싸움 입 기억의 힘 구둣방 할아버지 앞치마 애매한 치킨 내 짝 유나 눈싸움 겨울 방학 오토바이 웹툰 우리 반 꼴통 우리 엄마 숨을 크게 아빠 면접 친구 멋진 내 가방 달
4부 사과가 필요해 수평선 걱정 마 아그배와 개살구와 개복숭과 나 교복 셔츠 좀 이상하지 않아? 어느 날 갑자기 또 생각나는 하루 사과가 필요해 난 그래 사과를 먹어 보충수업 희망 조사 성적 스트레스 교복과 나 목줄 가출 전말기 별 없는 밤 이젠 이상할 것도 없는 시간 별