<연구의 목적>

가. 연구목적
본 과제는 시간(Time)·공간(Place)·주제(Subject)의 다차원 구조를 가지는 조선시대 전자문화지도를 개발하고, 이를 응용하여 조선시대 문화에 관한 대규모의 입체적 연구를 진행하는 것이다. 이는 종래의 인문학 전통에 첨단의 정보기술 ...

<연구의 목적>

가. 연구목적
본 과제는 시간(Time)·공간(Place)·주제(Subject)의 다차원 구조를 가지는 조선시대 전자문화지도를 개발하고, 이를 응용하여 조선시대 문화에 관한 대규모의 입체적 연구를 진행하는 것이다. 이는 종래의 인문학 전통에 첨단의 정보기술을 접목함으로써 전자문화지도라는 새로운 지식정보 집적물을 생산하고, 동시에 조선시대 문화 연구의 방법론과 생산성을 개선한다는 의미를 갖는다. 특히 시야의 확대, 학제적 협력, 분석과 해석의 입체화, 자료와 연구환경의 개방화 등을 과제 수행의 지침으로 삼는 본 연구는 조선시대 문화 연구의 범위를 넘어 인문학 연구의 인프라를 확장하고, 궁극적으로 인문학의 위기 극복과 새로운 도약에 기여하고자 한다.
본 연구의 구체적인 목표를 집약하면 다음과 같다.
■자료의 정밀한 가공과 입체적 구성에 입각한 조선시대 문화 연구 자원 데이터베이스의 개발
■한국학 정보 자원의 국제적 소통을 위한 표준적 정보 처리 방안 확립
■학제간 협력을 통한 연구 시야의 확대와 새로운 방법론의 창출
■조선시대 문화에 관한 통합적 이해 체계의 모색

나. 전자문화지도 개발 현황 및 연구의 필요성
전자문화지도 개발 및 이를 응용하는 문화 연구는 국내·외의 편차가 있지만, 대체로 모색과 시도의 초보적인 단계에 있다고 할 수 있다. 근래에 이르기까지 전자문화지도는 내용 면에서 유물·유적 중심이고, 관점 면에서 현재 중심적이며, 기능 면에서 관광안내용의 범위를 크게 벗어나지 못하고 있었다. 따라서 그것은 연구자들에게 문화 연구의 새로운 방향 모색이라는 적극적인 의미를 가질 수 없었고, 연구 방법의 개선을 자극하는 효과도 발휘하지 못했다.
이러한 상황에서 학문적으로 주목할 만한 전자문화지도 연구와 개발이 시도된 것은 1990년대 후반부터이다. 그 가운데 대표적인 사례로는 Time Map 기법을 도입하여 입체적 전자문화지도의 국제적 활성화를 꾀하고 있는 ECAI(Electronic Cultural Atlas Initiative)를 들 수 있다. 그러나 ECAI는 문화현상 전체를 포괄하는 통합적인 분류 체계가 마련되어 있지 않고, 참여자의 자율적인 주제 선정에 의존함으로써 개발 영역이 불규칙하고 형태 또한 통일성을 갖추지 못하고 있는 상태이다.
전자문화지도는 관광이나 지역문화 홍보와 같은 대중적 관심의 차원에서도 의의를 갖는다. 그러나 그것에는 이러한 차원을 넘어 인문학적 탐구의 기반으로서, 나아가 미래 문화 창조의 유력한 도구로서의 가치가 잠재되어 있다. 특히 우리의 경우처럼 역사적 경험이 다채로우며 문헌자료와 문화유산이 풍부한 나라에서, 전자문화지도를 응용하여 전통문화를 체계화하고 다각도로 조명하는 일은 시급한 과제이다. 여기에 본 연구와 같이 조선시대 문화를 대상으로 하는 전문적, 학술적 성격의 전자문화지도 연구의 의의가 있다.

<결과 활용 방안>

가. 학문 분야

■문화 연구의 새로운 패러다임 제시
본 연구의 산출물과 과제 수행 방식은 그 자체로 새로운 연구 모형 개척의 의의가 있다. 본 연구가 추구하는 바, 연구 시야의 확대, 학제적 협력의 강화, 분석과 해석의 입체화, 자료와 연구환 ...

<결과 활용 방안>

가. 학문 분야

■문화 연구의 새로운 패러다임 제시
본 연구의 산출물과 과제 수행 방식은 그 자체로 새로운 연구 모형 개척의 의의가 있다. 본 연구가 추구하는 바, 연구 시야의 확대, 학제적 협력의 강화, 분석과 해석의 입체화, 자료와 연구환경의 개방화 등은 문화 연구의 전반에 대한 접근방법과 시각의 확대를 가져올 것이다.
■자료 이용의 효용성과 편의성 제고
전자문화지도는 단순 가공된 데이터의 집적물이 아니라 지도·도표 등의 형태로 정밀하게 가공된 데이터 구조물이며, 자료 상호간의 비교 및 복합검색은 다양한 분석과 검증의 토대를 제공한다. 이러한 측면에서 우리 문화 연구를 위한 자료 이용의 효용성과 편의성이 크게 제고될 수 있다.

나. 사회 분야

■한국문화에 대한 국제적 인식의 확장
전자문화지도는 인터넷 환경에 적합한, 총체적 문화 이해의 새로운 매체로 기능한다. 문화관련 정보와 자료의 전세계적 네트워크를 통해 조선시대의 전자문화지도가 서비스된다면, 한국인과 한국문화에 대한 국제적 인식을 제고하고, 해외 한국학의 기반을 확충할 수 있다.
■지식정보 및 문화산업에 유용한 전문인력 양성
21세기 선진국으로의 진입은 지식정보산업과 문화산업의 역량에 좌우된다. 본 연구 과정에서 획득한 문화 정보의 가공 및 정보처리 기법은 미래산업을 선도할 전문인력의 양성 측면에서도 그 파급효과가 매우 크다.

다. 교육 분야

■멀티미디어를 활용한 첨단의 문화교육 자료 제공
매체 환경의 변화에 따라 교육자료에서도 끝없는 갱신이 요구되고 있다. 조선시대의 전자문화지도는 시간의 추이와 공간의 영역이 동적으로 결합되는 입체성을 지닌다. 여기에 각종의 멀티미디어 자료가 부가되어 생동하는 문화교육 자료로 널리 활용될 수 있다.
■한국문화의 정체성에 대한 명료한 인식의 제고
전자문화지도는 유물과 유적 등의 가시적인 문화유산만 아니라 언어나 풍속과 같은 무형의 정신문화까지도 감각적으로 풍부하게 재현할 수 있다. 특히 후자의 문화유산이 적지 않은 우리나라에서는 이러한 문화에 대한 재구성을 통하여 한국문화의 정체성을 심층적으로 확인하는 데에 기여할 수 있다.

<연구방법 및 내용>

가. 과제의 구성과 방법론적 전략
본 연구는 연구 대상의 범위로 볼 때 문화 형성의 기반, 학문과 세계인식, 문예와 상상력, 생활문화와 의식구조 등 조선시대 문화 관련 영역을 두루 포괄한다. 그리고 연구의 유형으로 보자면 '조선시대 전자문화 ...

<연구방법 및 내용>

가. 과제의 구성과 방법론적 전략
본 연구는 연구 대상의 범위로 볼 때 문화 형성의 기반, 학문과 세계인식, 문예와 상상력, 생활문화와 의식구조 등 조선시대 문화 관련 영역을 두루 포괄한다. 그리고 연구의 유형으로 보자면 '조선시대 전자문화지도 개발'과 '전자문화지도 개념 및 자료를 응용한 조선시대 문화 연구' 두 부문으로 구성된다.
이 '전자문화지도 개발'과 '응용연구' 두 부문은 각각 데이터베이스 구축과 연구논문의 생산을 목표로 한다는 점에서 차이가 있다. 그러나 데이터베이스 구축 과정에서 분석·정리되는 기초자료 정보가 연구자들의 중요한 연구자료로 활용되고, 응용연구의 결과로 생산되는 각 분야의 통제된 지식/정보가 데이터베이스로 집적되는 과정을 반복한다는 점에서 두 부문은 유기적으로 결합되어 있다.
그러나 본 연구의 과제 구성에서 좀더 두드러지는 점은 두 부문의 논리적인 구조가 상호 통일되어 있다는 것이다. 전자문화지도의 데이터베이스는 시간·공간·주제 세 축의 논리적 구조를 갖추고 있고, 1·2차년의 응용연구는 연구자별로 개별주제를 연구하되 '문화의 시대적 특성과 전이', '문화의 지역적 특성과 소통', '문화의 유형별 특성과 교섭'에 대한 규명을 공통의 연구 중점으로 삼는다. 그리고 3차년의 응용연구는 '조선시대 문화와 시간', '조선시대 문화와 공간', '조선시대 문화와 양식(Style)'을 전체 연구자들의 공동주제로 삼아 연구를 진행한다.
각 연구 부문이 모두 시간(시대)·공간(지역)·유형(양식)의 논리적 구조를 공유한다는 사실은 전자문화지도가 본 연구에서 단순히 연구결과의 의미만을 가지는 것이 아니라, 조선시대 문화 연구의 방법론적 도구의 성격까지 가지고 있음을 방증한다.

나. 조선시대 전자문화지도 개발
조선시대 전자문화지도 개발 부분은 크게 방법론 연구 및 모형 개발, 전자문화지도 구현, 전자문화지도 보완 및 확충으로 구성된다.
먼저 1차년에는 전자문화지도 개발 방법론 및 표준을 연구하고 이에 기반하여 DB 모형을 개발하며, 기초 문헌 자료를 수집·분석한다. 그 세부 내용 및 방법은 다음과 같다. ① 조선시대 문화의 공간 구획, ② 조선시대 문화의 시간 구획, ③ 조선시대 문화의 주제 분류 체계 설계 ④ 시간 단면별(15, 16, 19세기) 조선시대 행정구역의 복원 및 Base-Map 작성, ⑤ 데이터베이스 구축을 위푀예??Α?DTD) 및 문자 코드 처리 방안, DB구조를 설계한다. 이와 같은 기초 연구를 기반으로 기초 문헌을 수집·분석하고, 각종 DB 모형을 개발하여 본격적으로 전자문화지도를 구축할 때 발생할 수 있는 문제점을 점검·보완한다.
2차년에는 구축할 데이터베이스 목록을 확정하고 기초 문헌 자료를 추가로 수집하여 분석한다. 아울러 1차년에 수행된 방법론 및 표준 연구를 기반으로 조선시대 전자문화지도를 구축한다. 2차년에 구축할 데이터베이스는 조선시대 문화의 근간을 형성하는 약 20개 주제를 대상으로 한다. 이와 병행하여 구축된 문화정도를 입체화하기 위해 지리정보 시스템(GIS)을 구축하고, 이를 이용하여 데이터베이스로 구축된 20개 주제의 Time-Map을 작성한다. 이 전자문화지도는 국제적 호환성을 확보하기 위해 ECAI가 채택한 Doublin Core 방식에 입각하여 메타데이터(Metadata)를 작성한다.
3차년에는 2차년에 구현된 전자문화지도를 확충·보완하는 데 주력한다. 우선 기초 문헌 자료의 지속적인 분석 결과를 바탕으로, 17개 주제의 데이터베이스를 추가 구축한다. 이때의 주제들은 2차년의 작업 대상에 비하여 주제간 결합도가 좀더 높고, 따라서 활용성 역시 강한 것들로 구성된다는 특징이 있다. 1년간의 모형 개발과 2년간의 데이터베이스 구축 과정을 거친 전자문화지도 개발 작업은 마지막으로 관련 부가 정보의 링크, 데이터베이스의 통합과 시스템 탑재, 점검 및 보완을 거쳐 최종적으로 완성된다.

다. 전자문화지도 개념을 응용한 조선시대 문화 연구
전자문화지도 개념을 응용한 조선시대 문화 연구는 1·2차년의 개별주제 연구와 3차년의 공동주제 연구로 구성된다. 개별주제 연구와 공동주제 연구는 각종의 공동연구 프로그램을 바탕으로 하여 연구자별로 연구논문을 산출한다는 점에서 동일하지만, 전자가 연구자별·연차별로 기존의 주제 영역을 일부 확장하고 방법론을 개선하는 차원에서 진행하는 연구인 반면, 후자는 2년간의 준비 과정을 거쳐 진행하는 공동주제 기획 연구라는 점에서 차이가 있다.
1·2차년의 개별주제 연구는 문화 형성의 기반, 학문과 세계인식, 문예와 상상력, 생활문화와 의식구조 등 크게 네 주제영역에서 진행된다. '문화 형성의 기반' 영역에서 진행되는 연구는 역사지리학 및 정치·경제·사회사 분야의 주제들로 구성되고, '학문과 세계인식' 영역의 연구는 성리학