많은 연구를 통해 아동학대는 아동의 신체건강, 정신건강, 사회성 및 인지 발달 등 전반적인 발달영역에 부정적인 영향을 미치는 것으로 드러났다. 아동학대를 경험한 유아나 학령기 아동은 학대를 받지 않았던 아동에 비해 기억, 애착, 사회 정서 발달이나 행동 조절 등 ...

많은 연구를 통해 아동학대는 아동의 신체건강, 정신건강, 사회성 및 인지 발달 등 전반적인 발달영역에 부정적인 영향을 미치는 것으로 드러났다. 아동학대를 경험한 유아나 학령기 아동은 학대를 받지 않았던 아동에 비해 기억, 애착, 사회 정서 발달이나 행동 조절 등에 있어 부정적인 발달 결과를 보였다(Kotch, Lewis, Hussey, English, Thompson, Litrownik, Runyan, Bangdiwala, Margolis, Dubowitz, 2008). 청소년의 경우 아동학대 경험이 우울과 자살시도, 비행, 행동장애, 약물중독, 대인관계 기능의 손상 등(이봉주, 김세원, 2014; 장용환, 송지혜, 2011; Brown, Cohen, Johnson, & Smailes, 1999; Ryan & Testa, 2005)과 관련이 있는 것으로 나타났다.
그러나 이러한 영향이 아동기나 청소년기에만 국한되는 것이 아니라 전생애를 통해 지속될 수 있다는데 문제의 심각성이 있다. 성인의 약 14%-15%는 아동기에 심각한 학대를 받은 경험이 있는 것으로 나타났으며, 이들은 심리적 및 정신적 문제가 더 많은 것으로 나타났다(Dube, Anda, Felitti, Croft, Edwards, & Giles, 2001). 예를 들어 아동기에 학대경험이 있었던 성인은 그렇지 않은 성인에 비해 두통이나 당뇨, 심장질환과 같은 신체 건강 문제가 더 많았다. 우울증, 자살생각과 자살시도, 대인관계 기능에서 문제가 있고, 관계의 어려움, 부부 및 가족 문제를 겪기 쉬우며, 교육적인 성취 또한 낮은 경향이 있다.
이와 같이 아동학대는 아동기와 청소년기뿐만 아니라 성인기까지 신체적, 정서적, 심리적, 행동적 문제나 직업선택에 이르기까지 다양한 영역에 영향을 미칠 수 있다. 그러나 지금까지 국내에서 수행된 아동학대와 성인기의 발달결과 간의 연구는 대인관계나 우울 등과 같이 정서적 또는 심리적 문제에 한정된 주제를 다루고 있으며, 성인을 대상으로 과거 아동학대 경험의 정도를 묻는 회고적 연구가 주를 이루고 있다는 제한점이 있다. 회고적 연구방법은 아동학대와 발달결과 간의 인과관계를 설명하는데 한계가 있으며, 무엇보다 아동학대의 발생 시점이나 정도를 정확하게 파악하지 못하는 문제가 있다. 이는 지금까지 아동학대와 발달에 대한 정보를 종단적으로 추적한 연구나 조사 자료가 많지 않은 것이 하나의 원인이기도 하다. 또한 아동학대가 성인기의 심리적 및 정서적 문제에 미치는 영향을 설명한 연구에 비해 국내외 연구 모두 신체적 건강과의 관계를 설명한 연구는 많지 않다.
따라서 이 연구에서는 종단자료를 이용하여 아동학대와 다양한 성인기 발달 결과 간의 인과관계를 설명하고자 한다. 아동학대의 정도가 심각할수록, 오랜 기간 지속되었거나 여러 유형의 학대에 노출된 경우 부정적인 영향은 더욱 심각해지고 여러 가지 복잡한 증상이 나타날 수 있다. 이를 고려하여 이 연구에서는 아동학대 경험을 파악하는데 있어 아동학대의 만성도와 심각성, 지속기간 등을 함께 고려하고자 한다.
한편, 아동학대의 부정적인 결과는 종종 서로 연관이 되어 있으며, 하나의 부정적인 결과가 다른 부정적인 결과의 원인이 되기도 한다. 따라서 이 연구에서는 학대경험 유무에 따른 성인기 발달의 결과를 단순히 비교하는 것이 아니라 전체 집단 내에서 초기 성인기에 건강하게 잘 적응하고 있는 집단과 그렇지 않은 집단을 구분하고 이러한 집단 유형과 아동학대 간의 인과관계를 설명하고자 한다. 즉 초기 성인기 발달결과는 개인에 따라 다양하게 나타날 수 있는데 이러한 차이를 잠재적 집단으로 분류할 수 있는 대상 중심적 분석(person-centered analysis)을 통해 파악하고자 한다.

이 연구에서는 종단적 아동학대 경험 유형과 초기 성인기의 발달결과에 미치는 영향을 설명하기 위해 한국아동청소년 패널 자료를 분석하고 전문가 자문회의 및 실무자 FGI 등을 수행하고자 한다. 이 연구에서 산출될 것으로 예상되는 중간결과물과 기대효과는 다음과 같 ...

이 연구에서는 종단적 아동학대 경험 유형과 초기 성인기의 발달결과에 미치는 영향을 설명하기 위해 한국아동청소년 패널 자료를 분석하고 전문가 자문회의 및 실무자 FGI 등을 수행하고자 한다. 이 연구에서 산출될 것으로 예상되는 중간결과물과 기대효과는 다음과 같다.

1) 중간결과물
아동학대 경험과 초기 성인기 발달 결과 간의 관계를 설명하기 위해 한국아동청소년 패널 조사 중1패널의 1차~7차 자료를 이용하고자 한다. 연구를 수행하기 위해 정리된 2차 자료를 산출할 수 있다. 또한 전문가와 실무자의 의견을 수렴하기 위하여 전문가 자문회의와 실무자 FGI를 각각 3~4회 수행하며, 조사 수행 후 결과 자료를 텍스트화하여 분석 및 정리하고자 한다.

2) 이론적 측면의 기대효과
지금까지의 국내 연구에서는 아동학대 경험과 성인기의 발달 결과 간의 관계를 주로 회고적 조사방법을 통해 살펴보았으며, 주로 심리 정서적 영역에 국한하여 아동학대의 영향을 살펴보았다는 제한점이 있다. 국외 연구의 경우 상대적으로 아동학대와 성인기 발달 결과 간의 관계를 설명한 연구가 많으나, 이들 연구들은 신체건강, 정서적, 사회적, 행동적 문제 등 각 영역별로 연구를 수행하였다는 제한점이 있다. 특히 신체적 건강과 관련하여 아동학대의 장기적 영향을 설명한 연구는 많지 않은 실정이다. 이로 인해 아동학대가 성인기, 특히 초기 성인기의 발달 결과에 미치는 영향에 대한 이해는 애매모호한 부분이 있다. 이 연구에서는 잠재적 프로파일 분석 및 성장혼합모형 분석을 통해 청소년기 전반에 발생한 아동학대의 경험이 초기 성인기 발달 결과와 어떠한 관계가 있는가를 보다 명확하게 설명하고자 한다. 이러한 연구 결과는 아동학대와 인간발달 간의 인과관계를 이해하는데 유용한 정보를 제공할 것이다.

3) 정책적 측면의 기대효과
이 연구에서는 청소년기 동안 발생하는 아동학대 경험의 유형을 설명함으로써 고위험 집단의 규모를 추정하는 것이 가능하다. 또한 아동학대를 경험한 성인이 어떠한 신체적, 정서적, 행동적 문제 및 진로와 관련된 어려움을 겪고 있는지, 어려움을 겪고 있는 집단의 규모는 어떠한가를 설명할 수 있다. 이러한 연구결과는 아동학대 문제 해결을 위해 필요한 전문가 집단을 확장하고 보다 전문적인 서비스 개발 및 효과적인 개입 시점 등에 대한 결정을 내리고 서비스를 수행하는데 있어 보다 명확하고 효과적인 기준 마련에 필요한 기초자료를 제공할 수 있을 것이다. 이를 통해 장기적인 학대 아동 보호에 대한 계획을 수립하고 실행할 수 있게 하며, 아동의 최우선 이익을 보호하는데 있어 아동보호전문기관을 비롯하여 우리나라 아동보호체계의 역할과 책임을 명확하게 하는데 기여할 수 있을 것이다.

4) 교육적 측면의 기대효과
이 연구는 학문후속세대 양성에 기여할 수 있을 것이다. 아동학대, 아동발달, 조사방법론 등에 관심 있는 대학생 및 대학원생을 연구보조원으로 활용하여 이론과 연구 간의 관계를 직접적으로 학습하는데 도움을 주고자 한다. 또한 이 연구에 참여하는 연구보조원에게 자료분석, 연구논문작성 과정에 참여할 수 있는 기회를 제공하여 인력양성과 효과적인 교육을 수행하고자 한다.
또한 이 연구의 내용은 아동학대, 아동발달, 아동복지 등과 같은 교과목의 강의 콘텐츠로 활용하고, 수집된 자료는 사회복지자료분석론, 고급사회복지자료분석론 등과 같은 교과목의 연습자료로 활용하고자 한다.

1. 연구목표
이 연구에서는 종단자료를 이용하여 아동학대와 다양한 성인기 발달 결과 간의 인과관계를 설명하고자 한다. 아동학대의 정도가 심각할수록, 오랜 기간 지속되었거나 여러 유형의 학대에 노출된 경우 부정적인 영향은 더욱 심각해지고 여러 가지 복잡한 증상 ...

1. 연구목표
이 연구에서는 종단자료를 이용하여 아동학대와 다양한 성인기 발달 결과 간의 인과관계를 설명하고자 한다. 아동학대의 정도가 심각할수록, 오랜 기간 지속되었거나 여러 유형의 학대에 노출된 경우 부정적인 영향은 더욱 심각해지고 여러 가지 복잡한 증상이 나타날 수 있다. 이를 고려하여 이 연구에서는 아동학대 경험을 파악하는데 있어 아동학대의 만성도와 심각성, 지속기간 등을 함께 고려하고자 한다.
아동학대의 부정적인 결과는 종종 서로 연관이 되어 있으며, 하나의 부정적인 결과가 다른 부정적인 결과의 원인이 되기도 한다. 따라서 이 연구에서는 학대경험 유무에 따른 성인기 발달의 결과를 단순히 비교하는 것이 아니라 전체 집단 내에서 초기 성인기에 건강하게 잘 적응하고 있는 집단과 그렇지 않은 집단을 구분하고 이러한 집단 유형과 아동학대 간의 인과관계를 설명하고자 한다. 즉 초기 성인기 발달결과는 개인에 따라 다양하게 나타날 수 있는데 이러한 차이를 잠재적 집단으로 분류할 수 있는 대상 중심적 분석(person-centered analysis)을 통해 파악하고자 한다.

2. 연구내용 및 연구방법
1) 문헌연구
아동학대경험과 성인기 발달 결과에 미치는 영향에 대한 국내외 선행연구를 살펴보고자 한다. 선행연구에서는 아동학대의 장기적 결과를 신체적 건강, 정신 건강, 알콜 및 약물중독, 범죄행동, 아동학대의 세대 간 전수, 노숙자 등 다양한 영역별로 설명하고 있다. 이러한 국내외 연구에 대한 검토를 통해 이 연구의 모형을 구성하고, 연구의 이론적 타당성을 구축하고자 한다.

2) 2차 자료 분석
(1) 연구대상
이 연구에서는 아동 청소년기에 경험한 아동학대 등을 포함하여 신체적, 정신적 영역에 대한 다양한 정보를 종단적으로 추적 조사한 한국아동청소년패널자료를 이용하고자 한다. 한국아동청소년패널은 아동 청소년 성장과 발달의 다양한 양상을 종합적으로 파악하는 것을 목적으로 청소년을 대상으로 2016년까지 7개년에 걸쳐 추적조사를 실시하였다. 이 연구에서는 중학교 1학년부터 대학교 1학년까지 조사를 실시한 중1 패널을 이용하고자 한다. 중1 패널은 1차 조사 당시 2,351명이 설문에 응답을 하였다.

(2) 연구방법
이 연구에서는 아동학대의 유형, 심각성, 지속성 등을 모두 고려하여 보다 현실에 가까운 아동학대 경험 정도를 파악하고, 초기 성인기의 다양한 발달결과를 파악하기 위해 대상 중심적 분석(person-centered analysis)을 실시하고자 한다. 대상 중심적 분석은 변수와 변수 간의 인과관계를 보는 변수 중심적 접근과는 달리 전체 집단 가운데 몇 개의 하위 집단이 있는가를 추정해내는 방법으로, 여러 발달결과가 어떻게 개인 내에서 다양하게 통합되어 존재하는지를 설명할 수 있다는 장점이 있다.
최근 여러 연구에서 사용되고 있는 잠재적 프로파일 분석(latent profile analysis)이나 성장혼합모형(growth mixture model) 등과 같은 대상중심연구방법은 군집분석 등과 같은 전통적인 분석방법과 달리 연구자가 임의로 정한 기준점(cutoff points)이 아니라 자료에 기반하여 유형화를 한다. 즉 모집단에서 여러 학대 유형의 경험 정도를 동시에 고려하여 아동을 유형화하는 것을 가능하며, 이러한 유형화는 참여자들 간의 실제적인 차이를 더 분영하고 유의미한 분류가 가능하다.

3) 전문가 자문회의
효과적인 연구수행을 위해 학계전문가, 아동보호전문기관 실무자, 아동복지 관련 전문가를 대상으로 하여 자문회의를 실시하고자 한다. 연구 수행 전반과 분석결과, 결과에 기반을 둔 연구함의 등에 대한 전문가의 의견을 받아 연구의 결론을 정리하고자 한다.

4) 실무자 FGI
연구분석 결과 및 전문가 자문회의 결과에 대한 실무자의 의견을 FGI를 통해 수렴하고자 한다. 연구에서 도출된 실천적 및 정책적 제안이 현장에서 활용가능한지, 활용을 위해 갖춰져야 하는 조건이 무엇인지 등에 대해 점검하고자 한다. 실무자 FGI는 관련 기관 실무자 5명 내외로 구성하여 총 3-4회 수행하고자 한다.