본격적인 정보사회로의 진입과 함께 정보기기나 도구들이 그 대표적 이용자이며 수혜자인 청소년들에게 미치는 영향에 대한 논의가 다각도로 진행되고 있음. 하지만 논의의 양적 증가세에 비해 질적 성과는 답보상태인 것으로 평가됨. 특히 새로운 주체 형성 내지 정체성 ...
본격적인 정보사회로의 진입과 함께 정보기기나 도구들이 그 대표적 이용자이며 수혜자인 청소년들에게 미치는 영향에 대한 논의가 다각도로 진행되고 있음. 하지만 논의의 양적 증가세에 비해 질적 성과는 답보상태인 것으로 평가됨. 특히 새로운 주체 형성 내지 정체성 확립이라는 측면을 간과하는 경우가 많으며, 이를 위한 실증적인 접근, 실천 전략 및 방안의 수립도 미흡함. 이 연구의 목적은 다양한 연구 방법의 활용을 통해 사이버 공간과 청소년의 정체성 형성은 어떤 관계에 있는지, 사이버 공간이 청소년 주체 형성에 보다 긍정적으로 기능하기 위해서는 어떤 개입 전략이 필요한지, 그것과 오프라인 전략과의 관계는 어떠해야 하며 청소년의 건전한 주체성 발달을 위해 온라인과 오프라인을 결합할 수 있는 방법은 무엇인지 등을 모색하는 것임.
기대효과
이 연구의 일차적 기대효과는 지식정보사회의 도래를 수반하는 청소년의 의식과 태도 변화양상을 생생한 행동자료에 의거하여 규명할 수 있다는 점임. ▶ 사이버 문화가 청소년의 새로운 주체 형성에 어떤 영향을 미치는 지를 각종 사례 분석을 통해 추적함으로써 청소년들 ...
이 연구의 일차적 기대효과는 지식정보사회의 도래를 수반하는 청소년의 의식과 태도 변화양상을 생생한 행동자료에 의거하여 규명할 수 있다는 점임. ▶ 사이버 문화가 청소년의 새로운 주체 형성에 어떤 영향을 미치는 지를 각종 사례 분석을 통해 추적함으로써 청소년들의 대표적인 활동공간으로 떠오른 사이버공간의 순기능과 역기능을 총체적으로 점검할 수 있음. ▶ 청소년의 의식과 문화에 대해 우리가 갖고 있는 편견이나 그릇된 이해가 무엇인지를 밝혀냄으로써 청소년을 올바르게 이해하고 10대들과의 대화를 활성화할 수 있는 방법을 찾아낼 수 있음. ▶ 청소년 주체 형성과 관련된 기존 논의의 재검토 및 이론화 작업, 우리나라의 현실에 맞는 청소년정책 수립의 방법론 도출 및 제시를 통해 이와 관련한 학문적 논의를 격상시킬 수 있음.
연구요약
사이버 공간은 청소년들이 학교와 가정이라는 소통 부재의 공간을 벗어나 새로운 인간 관계를 형성하고 친밀성을 확인하는 대리적인 장으로 기능하고 있음. 특히 사이버 공간이 보장하는 익명성, 개방성, 평등성은 사이버 커뮤니케이션의 참여자들이 깊은 자기노출을 할 ...
사이버 공간은 청소년들이 학교와 가정이라는 소통 부재의 공간을 벗어나 새로운 인간 관계를 형성하고 친밀성을 확인하는 대리적인 장으로 기능하고 있음. 특히 사이버 공간이 보장하는 익명성, 개방성, 평등성은 사이버 커뮤니케이션의 참여자들이 깊은 자기노출을 할 수 있도록 함으로써 대면적 상호작용에서는 느끼기 어려운 정도의 친밀감을 제공함. 이 연구는 사이버공간 속에서 형성되고 확산된 청소년 정체성 구성 방식이 청소년 주체 형성의 기본 모형이 될 것이라는 가정에서 출발. 사이버 공간이 등장하기 이전의 젊은 세대들이 연령에 따른 단계적 사회화, 남녀간 차별적 사회화, 단선적이고 계열적인 사회화과정을 거쳐 성인 남성 중심의 문화를 습득했다면, 사이버 공간은 사회화의 압축 비약, 남녀간 평준화된 사회화, 하이퍼 텍스트 방식의 복선적(multi-linear) 사회화 등을 통해 지금까지 우리가 경험하지 못한 새로운 유형의 복합적인 정체성과 이에 기반한 새로운 문화를 만들어내고 있음.
한글키워드
N-세대,복선적 사회화,또래집단,부적 정체성,또래집단,정적 정체성
결과보고시 연구요약문
국문
최근 들어 청소년들 사이에서 폭발적인 인기를 끌고 있는 아바타는 청소년의 정체성 형성 및 발달에 심대한 영향을 줌으로써 N-세대 연구의 새로운 관심 주제로 떠올랐다. 색다른 체험을 갈구하는 청소년들은 이제 사이버공간에서 아바타를 통해 자아의 자유로운 변형을 ...
최근 들어 청소년들 사이에서 폭발적인 인기를 끌고 있는 아바타는 청소년의 정체성 형성 및 발달에 심대한 영향을 줌으로써 N-세대 연구의 새로운 관심 주제로 떠올랐다. 색다른 체험을 갈구하는 청소년들은 이제 사이버공간에서 아바타를 통해 자아의 자유로운 변형을 시도하며, 사이버공간을 ‘자신의 세계’로 재창조한다. 아바타를 매개로 오프라인 공간에서는 불가능했던 자신의 정체성을 여건에 따라 임의적이고 조합적으로 구성함으로써 새로운 차원의 복합적 정체성을 실험해 보고 있는 것이다. 사이버 활동의 증가와 함께 가시화되는 성역할 또는 성 체험에 대한 청소년의 정체성 변화도 관심거리다. 사이버공간에서는 남녀노소를 불문하고 누구나 성과 관련한 의견을 자유로이 표출할 수 있고, 성 관련 정보를 제약 없이 교환할 수 있으며, 성역할 전환의 체험을 할 수 있다. 사이버 공간이 등장하기 이전의 젊은 세대들이 연령에 따른 단계적 성사회화, 남녀간 차별적 성사회화, 단선적이고 계열적인 성 사회화과정을 거쳐 성인 남성 중심의 성문화를 체득했다면, 사이버공간에서는 성 관련 사회화의 압축 비약, 하이퍼텍스트 방식의 복선적(multi-linear) 성 사회화를 통해 지금까지 우리가 경험하지 못한 새로운 유형의 복합적 성 정체성이 만들어질 개연성이 높다. 아바타와 사이버 성 체험을 매개로 한 청소년의 이 같은 복합 정체성 실험과 새로운 정체성 확인의 욕구는 그것이 갖는 사회적 순기능 또는 역기능의 정도를 떠나 미래 정보사회에서의 청소년 정체성 발달의 기본 모형으로 자리 잡을 공산이 크다.
영문
Admitting that cyberspace is drastically changing our daily life, it will be more so among younger 'netizen' who eager to work with, play with and live with each other in cyberspace through the internet. This online net-world will provide them with an ...
Admitting that cyberspace is drastically changing our daily life, it will be more so among younger 'netizen' who eager to work with, play with and live with each other in cyberspace through the internet. This online net-world will provide them with an additional occasion of socialization quite different from that in offline life-space. Thus, those youngsters who have been constantly exposed to cyberspace are likely to develop a special sort of identity called 'net identity.' Given the case, avatar is expected to reinforce the formation of 'net-identity.' Owing to its corporeal and virtual attributes, avatar appears to instigate identity experiment more in discretional and active ways. Based upon triangulation approach combining trend analysis, sample survey, focused group interview and field research, general behavioral tendencies of Korean teenagers were explored. These are individualism, estheticism, event-orientation, pursuit for spectacles, transgressiveness, nomadism, casualism, voluntarism, minimalism and maniac attitudes. Then, the effects of the cyberspace upon their self identity is examined with special reference to the influence of 'AMCs' (Avatar-Mediated-Communications) leading to 'multi-linear' socialization.
연구결과보고서
초록
사이버공간의 등장과 더불어 현대인의 생활양식은 혁신적으로 변모하고 있다. 특히 ‘N-세대’라고 불리는 젊은 청소년층은 인터넷의 확산과 함께 본격화된 사이버공간에서 일하고 놀고 어울리는 등 그 의존도를 날로 높여가고 있다. 사회화 과정 역시 일정한 시간적/공간적 ...
사이버공간의 등장과 더불어 현대인의 생활양식은 혁신적으로 변모하고 있다. 특히 ‘N-세대’라고 불리는 젊은 청소년층은 인터넷의 확산과 함께 본격화된 사이버공간에서 일하고 놀고 어울리는 등 그 의존도를 날로 높여가고 있다. 사회화 과정 역시 일정한 시간적/공간적/규범적 테두리 하에서 이루어지던 종전의 그것과는 양상과 차원을 달리함으로써 청소년들은 훨씬 다채롭고 풍성한 가치관이나 태도를 습득할 수 있게 되었다. 본 연구는 청소년들의 사이버공간 활동이 자신의 정체성 및 문화 형성에 어떤 영향을 미치는지를 최근 급속히 확산되고 있는 청소년들의 사이버 활동 및 사이버 문화를 통해 고찰한다. 먼저, 사이버스페이스의 사회공간적 특성을 정리하고, 그 속에 함축된 대안 문화의 잠재력을 가늠했다. 둘째, 청소년들의 사이버스페이스 활용 실태를 점검하고, 사이버스페이스의 제 특성이 청소년 네티즌들의 정체성과 청소년 문화에 미치는 영향을 살펴보았다. 셋째, 사이버공간에서의 청소년들의 자기표현 방식 및 IT기술의 발전에 따른 정체성 표현도구의 진화과정을 약술했다. 넷째, 게임, 채팅, 자기소개, 인간관계 형성 등 아바타를 매개로 이루어지는 청소년들의 커뮤니케이션 방식 및 특징을 검토한 후, 아바타 유행의 사회문화적 의미 파악 및 그것이 청소년의 정체성 발달에 미치는 효과를 분석했다. 다섯 째, 사이버공간에서 청소년의 성적 탐색은 어떻게 이루어지고 있으며 이러한 활동이 청소년들의 성 정체성 형성에 어떤 영향을 미치는지를 분석했다. 이 중에서도 특히 본 연구에서 가장 주시한 현상은 최근 들어 청소년들 사이에서 폭발적인 인기를 끌고 있는 아바타가 청소년의 정체성 형성 및 발달에 미친 영향이다. 연구 결과, 색다른 체험을 갈구하는 청소년들은 이제 사이버공간에서 아바타를 통해 자아의 자유로운 변형을 시도하며, 사이버공간을 ‘자신의 세계’로 재창조한다. 아바타를 매개로 오프라인 세계에서는 불가능했던 자신의 정체성을 여건에 따라 임의적이고 조합적으로 구성함으로써 새로운 차원의 복합적 정체성을 실험해 보고 있는 것이다. 사이버공간을 매개로 한 청소년의 이 같은 복합 정체성 실험과 새로운 정체성 확인의 욕구는 그것이 갖는 사회적 순기능 또는 역기능의 정도를 떠나 미래 정보사회에서의 청소년 정체성 발달의 기본 모형으로 자리 잡을 공산이 크다.
연구결과 및 활용방안
산업사회에서의 청소년 정체성 발달은 가정이나 학교와 같은 사회화의 공식적 기제를 통해 대체적으로 단계적/시계열적/하향적 방식으로 이루어졌다. 그러나 활동영역의 복합화/중층화/유합화를 특징으로 하는 오늘날의 사이버 환경에서는 종전과 같은 방식의 청소년 정체 ...
산업사회에서의 청소년 정체성 발달은 가정이나 학교와 같은 사회화의 공식적 기제를 통해 대체적으로 단계적/시계열적/하향적 방식으로 이루어졌다. 그러나 활동영역의 복합화/중층화/유합화를 특징으로 하는 오늘날의 사이버 환경에서는 종전과 같은 방식의 청소년 정체성 발달모형이 더 이상 통용되기 어렵게 되었다. 주지하다시피 청소년들이 즐겨 찾는 사이버공간의 활동영역은 채팅, 게임, 학습, 소비, 토론, 뉴스/정보, 커뮤니티 등으로 매우 다양한데, 사이버공간의 기술적 특성으로 인해 이러한 활동들은 하이퍼텍스트 형태로 상호 연결되어 있어 한 두 번의 클릭으로 경계를 손쉽게 넘나들 수 있다. 그런 만큼 이 곳에서는 특정 활동에의 몰입이 다른 활동에의 참여를 배제하기보다는 오히려 포용하고 동시화하는 특징을 보인다. 사이버공간의 이 같은 특성이 가장 잘 반영된, 그래서 청소년들에게 폭발적인 인기를 끌고 있는 것이 ‘블로그’ ‘미니홈피’ ‘아바타’ 등이다. 이 중에서도 특히 정체성 형성과 관련하여 가장 주목할 현상은 청소년들 사이에 광범위하게 번진 아바타 열풍이다. 사이버공간을 기성세대로부터 분리된 나만의 공간으로 인식하는 청소년들에게 있어 아바타는 새로운 정체성을 창조하고 실험하는 도구 그 자체이다. 본 연구 결과의 기대효과는 무엇보다도 지식정보사회의 도래를 수반하는 청소년의 의식과 태도 변화 양상을 체계적으로 규명할 수 있다는 점이다. 특히 지식정보화 시대의 청소년들이 누구를 ‘중요한 타자’로 삼고 어떤 경로를 거쳐 정체성과 자아를 형성하는지, 이 과정에서 사이버스페이스는 어떤 역할을 하는지에 대해 체계적으로 조망할 수 있을 것이다. 구체적으로 본 연구는 다음과 같은 측면에서 유용한 자료로 활용될 수 있을 것으로 기대된다. ▶ 청소년의 의식과 문화, 사이버공간에서의 자기표현 욕구 해소 방식 및 정체성 실험과정에 대한 분석을 통해 기성세대가 청소년들에 대해 갖고 있는 편견이나 그릇된 이해가 무엇인지를 밝혀내며, 이를 토대로 청소년들을 올바르게 이해하고 10대들과의 소통을 활성화할 수 있는 단초를 찾는다. ▶ 청소년 중심의 인터넷 게임사이트, 채팅사이트와 인터넷 메신저, 이에 대한 현장 및 사례 연구 등을 통해 청소년들의 의식, 행동, 가치관 등을 생생하게 파악하며, 이를 토대로 청소년 관련 우량 사이트의 개발 및 확산을 유도할 수 있다. ▶ 청소년 정체성 형성과 관련된 기존 논의의 재검토 및 이론화 작업, 우리나라의 현실에 맞는 청소년정책 수립의 방법론 도출 및 제시를 통해 청소년 사이버 문화와 관련한 학문적 논의를 활성화시킬 수 있다.