본 연구에서는 끼어들기와 같은 대화전략이 어떠한 상황에서 사용되는지, 한국어 모어화자간의 대화장면, 일본어 모어화자간의 대화장면, 한국어 모어화자와 일본어 모어화자의 접촉장면의 대화 자료를 이용하여 그 사용양상을 규명하는 것이 목적이다. 연구방법으로는 끼 ...

본 연구에서는 끼어들기와 같은 대화전략이 어떠한 상황에서 사용되는지, 한국어 모어화자간의 대화장면, 일본어 모어화자간의 대화장면, 한국어 모어화자와 일본어 모어화자의 접촉장면의 대화 자료를 이용하여 그 사용양상을 규명하는 것이 목적이다. 연구방법으로는 끼어들기의 출현빈도 및 기능별 사용양상, 화자지향과 상대지향이라는 주체의 관점으로 살펴보았다. 결과는 다음과 같다.
(1)한국어 모어화자간의 끼어들기 출현빈도는 일본어 모어화자간의 끼어들기 출현빈도 보다 높게 나타났다. 이에 반해 한일 이문화간 전화대화에서는 한국어 모어화자가 일본어 모어화자에 비해 사용빈도가 약간 낮게 나왔는데, 모어화자간의 대화에서 한국어 모어화자간의 끼어들기가 일본어 모어화자간의 끼어들기보다 그 빈도가 높은 결과를 비추어 볼 때 모어화자간의 대화와 이문화간의 대화에서 인간의 언어행동이 달라진다는 것을 알 수 있다.
(2)한국어 모어화자간과 일본어 모어화자간의 대화를 살펴보면, 양 언어화자의 끼어들기가 의미교섭의 기능, 담화중단의 기능, 담화촉진의 기능, 담화유지의 기능 순으로 사용되었다. 이상의 결과 중 특징적인 부분을 살펴보면, 의미교섭의 기능은 한국어 모어화자간 보다 일본어 모어화자간에서 보다 자주 일어나는 데에 반해, 담화중단의 기능은 일본어 모어화자간 보다 한국어 모어화자간에서 더 빈번히 나타났다. 한편 이문화간 대화에서는 담화촉진의 기능과 담화중단의 기능이 거의 동일한 빈도로 보이고 다음이 의미교섭의 기능, 담화유지의 기능 순이었다. 모어화자간의 대화와 비교를 해 보면, 의미교섭의 기능 보다 담화촉진의 기능이 적극적으로 사용됨을 알 수 있었다.
(3)한국어 모어화자간, 일본어 모어화자간, 한일 이문화간의 대화에서 화자 지향적인 끼어들기 보다 상대 지향적인 끼어들기가 높은 빈도로 발생하였다. 특징적인 부분을 서술하면, 화자 지향적인 끼어들기는 한일 이문화간 대화에서 높은 빈도로 나타났고, 다음으로 한국어 모어화자간, 일본어 모어화자간의 순으로 나타났다. 한일 이문화간 대화에서는 상대 지향적인 끼어들기는 일본어 모어화자간, 한국어 모어화자간, 이문화간 대화의 순으로 나타났다.
이상을 살펴보면, 끼어들기 현상을 통해서 문화권에 대한 언어 의식이 판명되었다고 할 수 있다. 즉 상대 지향적인 의식은 일본어 모어화자간의 대화에서 잘 나타나고, 화자 지향적인 의식은 한일 이문화간 대화에서 가장 잘 나타났다. 한국어 모어화자간은 상대 지향과 화자 지향의 중간에 위치 지을 수 있다고 할 수 있다.

The purpose of this study is to show in which circumstances a conversation strategy such as interrupting utterance is much likely to be used in three different conversational cases, between Korean native speakers, between Japanese native speakers and ...

The purpose of this study is to show in which circumstances a conversation strategy such as interrupting utterance is much likely to be used in three different conversational cases, between Korean native speakers, between Japanese native speakers and Korean-Japanese cross-cultural conversation. Main research methods are based on its frequency of appearance classified by functions, from the standpoint of speaker-oriented or of listener-oriented. The result is as follows.

1)The interrupting utterances appeared most frequently in conversations between Korean native speakers than in conversations between Japanese native speakers. However in Korean-Japanese cross-cultural conversations, Korean native speakers tend to use such utterances somewhat less than Japanese native speakers. Possibilities are that people’s communicative behavior differs in conversations between native speakers and in cross-cultural situations.
2)The frequency of interrupting utterances was in following order of functions. . As meaning negotiator, conversation interrupter, conversation enhancer, and conversation maintainer. Noteworthy point is that the role as meaning negotiator appeared more frequently in conversations between Japanese native speakers than in conversations between Korean native speakers, but the role as conversation interrupter was less frequent in conversations between Japanese native speakers than in conversations between Korean native speakers. On the other hand, conversation enhancer and conversation interrupter played main roles in Korean-Japanese cross-cultural conversations, followed by meaning negotiator and conversation maintainer.
3)Listener-oriented interruption was found in higher frequency than speaker-oriented interruption in all three conversational cases. Speaker-oriented interruption appeared most frequently in Korean-Japanese cross-cultural conversations, followed by conversations between Korean native speakers and conversations between Japanese native speakers. Listener-oriented interruption appeared most frequently in conversations between Japanese native speakers, followed by conversations between Korean native speakers and Korean-Japanese cross-cultural conversations. Japanese native speakers have tendency to favor listener-oriented styles while Korean native speakers are more speaker-oriented. It could be concluded that the difference in language awareness surfaced in each culture groups through this research on interrupting utterances.

1.연구목적
본 연구에서는 끼어들기와 같은 대화전략이 어떠한 상황에서 사용되는지, 한국어 모어화자간의 대화장면, 일본어 모어화자간의 대화장면, 한국어 모어화자와 일본어 모어화자의 접촉장면의 대화 자료를 이용하여 그 사용상황과 그 후 담화전개의 특징을 규명 ...

1.연구목적
본 연구에서는 끼어들기와 같은 대화전략이 어떠한 상황에서 사용되는지, 한국어 모어화자간의 대화장면, 일본어 모어화자간의 대화장면, 한국어 모어화자와 일본어 모어화자의 접촉장면의 대화 자료를 이용하여 그 사용상황과 그 후 담화전개의 특징을 규명하는 것이 목적이다.
2.이론적 배경 및 본연구와의 관련성
Sacks at al(1974)는 대화상에서 화자의 발언권과 관련된 화자교체 규칙(turn taking rules)을 제창하였는데, 끼어들기는 이러한 화자교체 규칙에 어긋나는 부정적인 언어행위로서 취급되었다. 영어의 끼어들기 연구는 크게 2가지 관점에서 이루어졌는데, 힘(power)의 행사로서 남성과 여성 어느 쪽이 끼어들기를 수행하는지에 대한 젠더(gender)의 관점에서의 연구와 부정적인 입장과는 달리 끼어들기를 상대방에 대한 호의를 나타내는 협조적인 기능을 가진 해석의 연구가 이루어져왔다(이원표 1999, 林2008).
이상과 같은 영어권 끼어들기 연구에 반해 한국어 모어화자간과 일본어 모어화자간의 끼어들기는 한국과 일본이라는 각각의 문화권에서 동일한 모어화자끼리의 대화((이원표:1999, 김순자:2000, 임규홍:2001, 박정진:2009, 深澤:1997b, 佐々木:2002)와 이문화 화자간의 대화 연구(深澤:1997b, 佐々木:2002, 曺英南:2008a, 2008b, 2011)가 근래에 이루어지기 시작하였지만 일상대화를 자료로 하여 한국어 모어화자와 일본어 모어화자를 비교한 관점과 한일 이문화간 접촉 장면을 시점에 둔 연구는 그다지 없다. 끼어들기 연구는 각 나라의 문화배경에 따라 독자적으로 발전해 가고 있는데, 한국어 모어화자간의 대화와 일본어 모어화자간의 대화, 한국어 모어화자와 일본어 모어화자의 이문화간의 비교의 관점으로 파악된 연구는 거의 전무하다 할 수 있다. 따라서 본 연구에서는 실제 한일 각 모어화자가 일상생활에서 자주 사용하는 전화상의 대화를 녹음하여 문자화한 자료를 통해서 끼어들기 양상을 살펴보고자 한다.
3. 분석자료
분석 자료는 총 77건을 수집하여 그 중에서 한국어 모어화자간과 일본어 모어화자간의 전화대화 52건과 한국어 모어화자와 일본어 모어화자의 이문화간의 전화 대화 25건 중에서 끼어들기 발화가 어느 정도 나타나는 자료를 추출하여 한국어 모어화자간의 전화대화 10건과 일본어 모어화자간의 전화대화 10건, 한일 이문화간 전화대화 10건 총 30건을 분석 자료로 하였다.
4. 연구결과
(1)한국어 모어화자간의 끼어들기 출현빈도는 일본어 모어화자간의 끼어들기 출현빈도 보다 높게 나타났다. 이에 반해 한일 이문화간 전화대화에서는 한국어 모어화자가 일본어 모어화자에 비해 사용빈도가 약간 낮게 나왔는데, 모어화자간의 대화에서 한국어 모어화자간의 끼어들기가 일본어 모어화자간의 끼어들기보다 그 빈도가 높은 결과를 비추어 볼 때 모어화자간의 대화와 이문화간의 대화에서 인간의 언어행동이 달라진다는 것을 알 수 있다.
(2)한국어 모어화자간과 일본어 모어화자간의 대화를 살펴보면, 양 언어화자의 끼어들기가 의미교섭의 기능, 담화중단의 기능, 담화촉진의 기능, 담화유지의 기능 순으로 사용되었다. 이상의 결과 중 특징적인 부분을 살펴보면, 의미교섭의 기능은 한국어 모어화자간 보다 일본어 모어화자간에서 보다 자주 일어나는 데에 반해, 담화중단의 기능은 일본어 모어화자간 보다 한국어 모어화자간에서 더 빈번히 나타났다. 한편 이문화간 대화에서는 담화촉진의 기능과 담화중단의 기능이 거의 동일한 빈도로 보이고 다음이 의미교섭의 기능, 담화유지의 기능 순이었다. 모어화자간의 대화와 비교를 해 보면, 의미교섭의 기능 보다 담화촉진의 기능이 적극적으로 사용됨을 알 수 있었다.
(3)한국어 모어화자간, 일본어 모어화자간, 한일 이문화간의 대화에서 화자 지향적인 끼어들기 보다 상대 지향적인 끼어들기가 높은 빈도로 발생하였다. 특징적인 부분을 서술하면, 화자 지향적인 끼어들기는 한일 이문화간 대화에서 높은 빈도로 나타났고, 다음으로 한국어 모어화자간, 일본어 모어화자간의 순으로 나타났다. 한일 이문화간 대화에서는 상대 지향적인 끼어들기는 일본어 모어화자간, 한국어 모어화자간, 이문화간 대화의 순으로 나타났다.
이상을 살펴보면, 끼어들기 현상을 통해서 문화권에 대한 언어 의식이 판명되었다고 할 수 있다. 즉 상대 지향적인 의식은 일본어 모어화자간의 대화에서 잘 나타나고, 화자 지향적인 의식은 한일 이문화간 대화에서 가장 잘 나타났다. 한국어 모어화자간은 상대 지향과 화자 지향의 중간에 위치 지을 수 있다고 할 수 있다.

한국어 모어화자별, 일본어 모어화자별, 한·일 접촉 장면의 대화 전략연구는 다음과 같은 의의와 기대효과를 가져올 수 있다.
(1) 본 연구는 실제 커뮤니케이션에 주안점을 두어 언어를 사용하는 인간과 접목한 연구로서 그 의식 구조와 사회·문화까지 투영할 수 있게 ...

한국어 모어화자별, 일본어 모어화자별, 한·일 접촉 장면의 대화 전략연구는 다음과 같은 의의와 기대효과를 가져올 수 있다.
(1) 본 연구는 실제 커뮤니케이션에 주안점을 두어 언어를 사용하는 인간과 접목한 연구로서 그 의식 구조와 사회·문화까지 투영할 수 있게 된다. 일본어 학습자는 습득이 진행됨에 따라 언어를 둘러싼 여러 가지 사항, 즉 말하는 목적, 인간관계, 상황 등의 운용 면을 고려하게 된다. 상급 학습자일수록 상대방과의 관계나 상황에 따라 언어를 적절하게 사용하지 않으면 결례를 범해 오해를 받기 쉬워 말하는 내용보다는 말하는 방법에 고민하는 경우가 많아진다. 이러한 언어운용과 관련된 연구는 한국과 일본에서 그 필요성이 제기되고 있다. 하나의 언어만이 아니라 한국어와 일본어를 대조함으로써 언어문화의 보편성과 특수성을 살펴볼 수 있다. 특히 이문화간의 마찰이 일어날 수 있는 사항에 주목하고 있으므로 실생활에 도움을 줄 수 있다.
(2) 본 연구의 한·일 접촉 장면의 결과는 일본어 학습자의 중간언어 등의 메커니즘의 규명으로 연결된다. 이 결과를 바탕으로 더욱 효과적인 일본어교육을 할 수 있고, 학습자 중심의 지도가 가능하다. 담화분석과 관련하여, 제2언어습득 연구는 일본에서도 2000년대에 들어와서 활발하게 연구 성과가 발표되고 있다. 하지만, 실제 일본어 학습자들이 어떻게 의사소통을 하고 있는지 그 사용상황이나 습득과정에 대해서는 아직까지 규명되지 않고 있는 것이 현실이다. 따라서 본 연구의 모어화자별, 접촉 장면의 기초연구 결과는 일본어교육 현장에서도 적용할 수 있고, 한국인 학습자에게 효과적으로 지도할 수 있는 교수법 연구의 발판을 마련하는데 도움을 줄 수 있겠다.
(3) 본 연구 과정을 통하여 담화 코퍼스를 구축할 수 있는 기반을 마련할 수 있다. 본 연구에서는 분석자료를 계속해서 늘려 나가 국내의 연구자들이 자유롭게 사용할 있도록 담화 코퍼스를 구축해 나갈 예정이다. 일반적으로 담화연구를 할 때 자료수집에 어려움이 많기 때문에 자료가 매우 한정적인 면이 있다. 따라서 연구결과를 일반화하기 어려운 점이 있으나 담화 코퍼스 구축의 필요성을 절감하고 있는 연구자들과 협력하여 자료를 공유하게 된다면 막대한 비용과 시간을 절약할 수 있다. 본 연구 자료는 담화 코퍼스의 기초자료라 할 수 있다.

이상과 같이 일본어교육 및 언어 문화적 연구 기반을 구축하면서 인간의 제1언어 현상과 제2언어습득 현상을 파악하고자 한다. 더불어 본 연구는 언어를 언어현상으로서만 파악하지 않고, 궁극적으로는 인간의 행복과 복지를 염두해 둔 웰페어 링귀스틱스(welfare linguistics) 정신에 입각한 기초연구라고 할 수 있다.