연구성과물검색
유형별/분류별 연구성과물 검색
HOME ICON HOME > 연구과제 검색 > 연구과제 상세정보
s

연구과제 상세정보

A.S.Pushkin 작품의 영상화 연구 - 대위의 딸과 뿌가쵸프의 역사를 중심으로 -
  • 연구자가 한국연구재단 연구지원시스템에 직접 입력한 정보입니다.
사업명 지방대학육성지원
연구과제번호 2004-002-A00185
선정년도 2004 년
연구기간 1 년 (2004년 08월 01일 ~ 2005년 08월 01일)
연구책임자 홍기순
연구수행기관 선문대학교
과제진행현황 종료
과제신청시 연구개요
  • 연구목표
  • 이미 20세기 후반 문화의 주요한 특징 가운데 하나는 영화를 위시한 영상 매체의 눈부신 활약과 이미지 문명의 급격한 확산이었다. 영상매체가 문학의 형태에 가져오게 될 다양한 파급효과는 20세기 초부터 활발하게 검토되었고, ‘미디어가 메시지이다’라는 맥루한의 극단적인 주장은 지난 세기 60년대 초에 이미 그 정당성을 확보하게 되었다. 20세기 후반 문학에 대한 논의의 과정에서 영상 매체의 문제는 항상 핵심적인 고려사항이었다. 이런 점에서 본 연구는 러시아의 위대한 작가이자 시인인 뿌쉬낀의 소설과 영화의 대표적인 교류 형태인 소설 작품의 영상화에 대한 고찰을 연구의 주된 내용으로 한다. 뿌쉬낀의 소설을 각색한 영화와 그 소설의 원작을 비교하면서, 소설의 영상화 과정에서 발견되는 이야기의 변형이 문자와 영상이라는 각 장르의 전달 매체상의 본질적인 차이와 어떤 관련을 가지고 있는지, 그리고 소설을 영상화한다는 것은 어떤 의미를 갖는 것인지에 대해 심층적으로 살펴보는 것을 본 연구의 목표이다. 이를테면 소설에서 발견할 수 있는 영상적 기법들에 관한 것으로서 문자 서사물에서 영상적 기법들이 얼마나 혹은 어떻게 나타날 수 있는지, 그리고 그 양상과 효과는 무엇인지에 초점을 두고 작업을 진행할 것이다. 또한 소설과 영화의 전달 방식의 차이에 관한 것으로 하나의 이야기가 문자매체와 영상매체에 따라 어떠한 방식으로 달리 전달되고 있는지를 구체적으로 비교할 것이다. 이러한 이유로는 뿌쉬낀의 문학작품들은 현재에도 새로운 의미를 부여받고 있으며 다양한 관점에서 새로운 해석으로 새롭게 읽히고 있다. 여기에 덧붙여 러시아에서 뿌쉬낀 작품들에 대한 끊임없는 재해석은 단순히 문학이라는 한 분야에서만 이루어지고 있는 것이 아니라, 연극이나 발레, 오페라, 영화 등과 같은 다양한 종합 예술 장르들에서도 활발히 이루어지고 있다. 뿌쉬낀의 거의 모든 문학작품들은 아직도 끊임없이 공연되고 상영되고 있는 영원한 예술적 재료이며, 시대가 지날수록 더더욱 새로운 의미로 재해석되고 재구성되어 다양한 장르의 예술로 재생산되고 있다. 이는 문학적 상호텍스트성이 영역을 확대하여 예술 장르간의 상호텍스트성의 양상으로 발전되고 있기 때문에 올바른 러시아 문학과 문화의 이해를 위해서는 본 연구와 같은 작업이 반드시 선행되어야만 할 필요성이 제기된다.
  • 기대효과
  • 현재 영상문화에 대한 관심은 단지 영상을 학문으로 발전시키고 인식하고자 하는 노력뿐만 아니라, 다른 한편으로 문학과 영화와의 관계를 밝히면서 문학에 대한 관심을 증대시키려는 노력으로도 나타나고 있다. 현재 국내에서 주로 영․미권 학자들을 위주로 구성되어 활동 중인 <문학과 영상학회> 역시도 후자에 해당하는 경향을 보이고 있다. 주로 영화화된 고전 문학 작품을 비교 연구 대상으로 설정하여 영화를 통해 거꾸로 문학 작품을 다시 읽고 해석하려는 이러한 노력은 문학에 대한 다소 과장된 위기감에서 비롯되는 것이라고도 할 수 있으나, 다른 한편으로는 오히려 영화를 매개로 문학 작품에 대한 꼼꼼한 독서와 재해석의 계기를 마련하고 있다는 것에는 고무적이라고 할 수 있다. 본 연구도 마찬가지로, 러시아 고전 문학에 대한 집중적 교육이 충분히 담보되지 못하는 현재 대학 교과 과정에서, 상대적으로 짧은 시간에 집약적인 영화를 통해 러시아 문학 작품에 대한 이해를 도모할 수 있는 방향으로 활용될 수 있다는 점에서 나름대로의 기대효과가 예상된다. 또한 러시아 영화는 세계 영화사에서 가장 선구적이고 혁신적인 촬여 기법들의 창출로 널리 인정되고 있지만, 국내에는 극히 적은 편의 영화만이 소개되고 알려진 상황에서, 여러 시대에 걸쳐 제작된 뿌쉬낀의 작품을 원전으로 하여 제작된 영화들은 러시아 영화 촬영 기법과 예술적 표현 수단 등 전반에 대한 이해의 자료로도 활용될 수 있다는 사실 또한 간과할 수 없는 기대효과 일 것이다. 마지막으로 구체적인 문학작품과 영상작품을 비교 연구하면서 문학과 영상 예술의 일반적인 연구들, 예를 들어 내러티브 구조와 표현 방식, 시각화와 묘사, 시점 전달 방식 등 각각의 장르에서 공통점과 차별점 등에 대한 예들이 충분히 보여질 것이다. 또한 본 연구에서 계획하고 있는 영상 자료들과 연구 자료들의 수집, 슬라이드 제작 등은 1차적 자료로서의 충분한 가치를 지니고 있을 뿐만 아니라, 이후 지속적인 연구를 위한 토대를 마련할 수 있는 중요한 역할을 할 수 있을 것이다. 이러한 영화들에 대한 자료의 수집과 연구는 뿌쉬낀 작품에 대한 문학적 이해를 돕는 좋은 자료일 뿐만 아니라, 문학과 영상에 대한 학문적 분석에도 좋은 자료가 될 것이다. 영상을 통한 문학적 분석은 역으로 문학에 대한 관심을 증진시킬 수 있는 좋은 계기를 제공해 줄 것이다.
  • 연구요약
  • 문학작품의 영상화에 대한 연구는 이미 학문 연구의 한 분야로 분명히 자리를 잡고 있다. 이런 점에서 러시아 문학을 이해하는데 있어 가장 핵심적인 뿌쉬낀 문학과 영화화된 그의 작품에 대한 연구는 이러한 주제의 연구에서 가장 선행되어야할 대상인 것이다. 본 연구의 제 1장에서는 선행 연구 자료들의 검토 차원에서 뿌쉬낀의 작품과 관련되어 영상화된 작품들에 대한 개괄적인 고찰이 선행될 것이다. 즉 이 장에서는 뿌쉬낀의 문학 작품을 바탕으로 현재까지 영상화되어 있는 모든 작품들을 개괄적으로 살펴보는 것이다. 제 2장에서는 뿌쉬낀의 작품 중에서 중점적으로 다루어질 <대위의 딸>과 <뿌가쵸프의 역사>의 원작과 영화(‘대위의 딸’과 ‘러시아 반란’)를 비교 분석할 것이다. 소설과 영화가 문자와 영상이라는 확연한 매체적 차이와 독자적인 표현 전달 방식에도 불구하고 서사장르라는 동일 범주 속에서 서로 긴밀하고도 활발한 교류를 지속시킬 수 있는 것은 각각의 장르가 자신들만의 고유한 특수성을 넘어서는 구조적 차원의 공통 요소를 지니고 있기 때문이다. 그러나 소설의 영상화 과정에 여러 변화 인자들이 작용한다. 이를테면 배역, 촬영 여건, 기술상의 문제 등 영상 제작을 위한 복합적인 외부 조건들은 물론이고 제작자의 의도와 연출자의 주관 등에 따라 원작의 이야기는 무한에 가까운 변이물들로 생산되며, 이외에도 사회 문화적인 배경, 윤리적인 문제 등 각색 과정에 영향을 미치는 요소들이 다양하게 산재함을 원작 소설과 영상화 작업이 이루어진 영화 작품들을 통해서 확인할 수 있다. 영상화 과정에서 가장 지배적인 이야기 변형의 원인은 크게 매체성과 영상매체의 변별적 속성과 그에 따른 표현 방식상의 차이, 그리고 소설과 영화의 대중 친화력 내지 호소력 측면에서의 차이임을 확인할 수 있다. 제 3장에서는 소설과 영화에서 나타나는 텍스트 해석의 차이에 관해서 대략적으로 살펴볼 것이다. 문자매체에서 영상매체로 전이되는 과정에서 연출자의 의도에 따라 다양한 요소가 두드러지게 강조되거나 혹은 삭제될 수 있다. 선행하는 장에서의 연구가 이야기의 비교 차원에 머물러 있었던 것과 비교해 본다면 이 장에서는 이야기의 다양한 변화 양상을 매체적 특성과 연계시켜 살펴보는 작업이라는 점에서 나름대로 의의가 있을 것이다.
  • 한글키워드
  • 상호 이해,촬영기법,자료수집,수용,독자,관객,뿌가쵸프,상징,서술,예술,작가,종합예술,장르,미디어,감독,영상화 작업,기법,역사,영화,소설,뿌쉬낀,상호 텍스트성,표현 수단,재해석,재구성
  • 연구성과물 목록
데이터를 로딩중 입니다.
데이터 이용 만족도
자료이용후 의견
입력