본 연구 과제명은 <한국인의 일자리 선택과 직업가치>이며, 기본적인 연구목적은 우리나라 경제활동인구의 직업 생활에 대한 조사에서 시작하여 아래에서 질문으로 제기한 일자리 관련 주제를 전반적으로 아우르는 거시적인 사회과학 기반 연구를 수행하는 것이다.
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본 연구 과제명은 <한국인의 일자리 선택과 직업가치>이며, 기본적인 연구목적은 우리나라 경제활동인구의 직업 생활에 대한 조사에서 시작하여 아래에서 질문으로 제기한 일자리 관련 주제를 전반적으로 아우르는 거시적인 사회과학 기반 연구를 수행하는 것이다.
직업(occupation)과 일자리(job)는 한국인의 삶에 얼마나 중요하며 어떤 가치를 갖는가? 우리나라 사람들은 직업위세를 어떻게 평가하는가? 일자리는 어떤 방식으로 구하는가? 일자리를 구하는 방식은 직업별로 다른가, 지역별 산업발전의 격차를 반영하는가, 아니면 개인별 차이가 나는가? 일자리를 구하고 선택하는 방식에 따라 일자리가 주는 보상은 어느 정도 불평등한가? 일자리를 구할 때 기준은 무엇인가? 일자리는 개인의 적성이나 전공 등과 적절히 궁합이 맞는가 아니면 그렇지 못한가? 일자리를 갖기 위한 준비는 어떻게 하며 또 제대로 되고 있는가? 사람들은 왜(why), 또 어떻게(how) 직장을 옮겨 다니는가? 이렇게 직장을 옮겨 다니는 것은 직업에 대한 개인적 선호를 반영한 결과인가, 아니면 어쩔 수 없이 떠밀린 상황인가? 실업에서 벗어나지 못하는 것은 누구인가? 정보화와 글로벌화의 진전에 따라 직업 차이에 따른 노동 격차가 심화되고 노동시장이 양극화되는 현실을 어떻게 완화할 것인가? 노동 격차는 직업 간에 뚜렷한 직업정체성의 차이를 초래하는가? 직업가치와 직업선호를 비롯하여 일자리 선택과 이동 과정에서 발생하는 문제점은 무엇이며, 이로 인해 발생하는 노동 격차와 워킹푸어 문제를 해결하기 위한 정책적 방향은 무엇인가?
위에서 제기한 연구문제들은 직업가치, 직업정체성, 직업위세 평가, 일자리 짝짓기(job matching; 잡매칭), 일 궁합, 구직 방식 차이에 따른 보상 격차, 직업사회화와 진로지도, 직업선호, 직업과 노동격차에 따른 계층양극화, 직업이동 등으로 정리할 수 있다. 이와 관련하여 대상별로 정책적 쟁점이 달라지는데 청소년기에는 진로정책과, 성인기 이후에는 일자리 창출 및 고용정책과 연관된다. 사회적으로는 양극화 해소를 위한 복지정책과 연관된다.
사람들의 경제활동이 직업세계에 배태(embedded)되어 있기 때문에, 직업세계는 실제적인 경제활동이 이루어지는 터전이고 시간적으로도 일상생활에서 가장 큰 비중을 차지하는 생활의 장(場)이다. 그럼에도 불구하고 일자리와 직업세계에 대한 종합적이고 기초적인 연구가 제대로 이루어지지 못한 것은 우리나라 사회과학의 발전을 위해서 매우 아쉬운 일이다.
따라서 본 연구에서는 한국인의 삶에서 매우 큰 비중을 차지하는 ‘일자리와 한국인의 삶’을 대주제로 하여 10년에 걸친 장기·거시적 연구 과제를 구상하였다. 1단계 연구 수행 기간(2012~2014년) 동안에는 직업세계와 직업생활의 여러 측면 중 연구활동의 바탕이 될 3개의 소주제를 선정하였다. 이 소주제들을 유기적으로 연관시키면서 직업생활 전반에 대한 조사연구를 수행함으로써 사회과학 기반자료 구축을 지향하는 SSK 사업목적에 일조하려고 한다. 일자리와 직업을 주제로 하는 본 연구는 2010~2011년도 SSK 사업에서 직업 관련 과제가 하나도 선정되지 않은 점을 고려할 때, 다른 연구들과 차별성이 높다고 할 수 있다. 경제활동인구에 대한 전국규모 표본조사 자료와 이를 기반으로 하여 축적될 다양한 결과 분석을 통해 궁극적으로는 ‘한국인의 직업생활’ 전반에 대한 독보적인 전문학술연구서를 출간할 것이며 이 과정에서 다수의 연구논문을 산출할 예정이다.
이 연구는 개인의 심리와 태도 같은 미시적 측면뿐만 아니라 일자리 짝짓기(job matching)를 낳는 연결망(network)과 같은 구조적 측면, 진로 및 고용정책 등의 정책적 쟁점들을 연계해서 분석하게 될 것이므로 장기사업으로 구상한다. 더불어 ‘일자리’와 연관된 정책적 쟁점을 여러 학문 분야에서 접근하기 위해 학제 간 융합을 지향하면서 대학 간 연계 또한 실현하였다.

한국인의 직업생활에 대한 독보적인 기반연구가 될 본 연구조사는 학술적인 측면에서뿐만 아니라 정책적 측면에서도 상당히 유용한 가치를 가질 것이다. 이 조사로부터 산출되는 자료는 공동연구자들과 조사연구 네트워크 참여 교수들이 우선적으로 이용할 것이지만 최 ...

한국인의 직업생활에 대한 독보적인 기반연구가 될 본 연구조사는 학술적인 측면에서뿐만 아니라 정책적 측면에서도 상당히 유용한 가치를 가질 것이다. 이 조사로부터 산출되는 자료는 공동연구자들과 조사연구 네트워크 참여 교수들이 우선적으로 이용할 것이지만 최종적으로는 OO사회과학자료원에 아카이브(archive) 형태로 보관하여 국내 사회과학 분야 연구자들이 무료로 이용할 수 있도록 제공할 것이다. 이 조사로부터 기대되는 효과를 학술적 활용과 정책적 활용으로 구분하며 소개하면 다음과 같다.

1) 학술적 활용: 연구와 교육
국내에서 일자리와 삶의 질에 대한 양질의 기초 사회조사가 제대로 이루어지지 못하였다는 것은 대다수의 사회과학자들이 잘 아는 사실이다. 이러한 상황에서 본 연구 제안서에 나타난 것처럼 다양한 소주제를 포괄하는 전국규모 표본조사가 이루어지고, 소주제 간의 유기적인 연계를 도모한 연구 결과서가 출간될 경우 직업세계 연구를 위한 시금석 역할을 해낼 것이다.
이 조사로부터 기대되는 학술적 효과 중에서 연구와 관련해서는 세 가지 측면을 짚어볼 수 있다. 첫째는 한국의 직업(일자리)에 관한 당면 문제들을 연구할 수 있고, 둘째는 직업 변화에 대한 시계열적 연구가 가능하며, 마지막으로 국제적인 비교연구도 수행 할 수 있다는 것이다. 그간 한국 직업에 대한 경험적 연구는 자료가 극히 부족한 탓에 제대로 이루어지지 못했다. 연구자들은 이 자료를 활용하여 한국의 일자리가 당면한 주요 문제와 관련해 많은 연구를 수행할 수 있을 것이다. 이 조사는 또한 직업의 변화를 추적할 수 있게 해준다. 직업의 핵심 요소들을 매 3년마다 반복 조사하기 때문에 직업 문제에 대한 시계열적 분석이 가능하다. 마지막으로 직업 관련 가치관, 태도 및 행위 변수들은 국제적으로 신뢰도가 검증된 척도를 사용할 것이므로 국가 간 비교연구도 활발히 이루어질 수 있을 것으로 기대된다.
한편 이 조사로부터 산출되는 자료는 연구용으로만 그치는 것이 아니라 사회학과, 심리학과, 경제학과, 교육학과, 사회복지학과 등 인접 학문분야에서 교육용으로도 그 활용가치가 높다. 이 조사에 참여하는 25명에 가까운 공동연구자와 조사네트워크 참여 교수들 대부분이 사회조사방법론과 통계학을 가르치는 교수들이어서 이 자료를 실습에 사용할 수 있으며, 다양한 측면에서 석․박사 과정 대학원생들의 학위 논문 자료로 활용될 여지가 충분하다.
또한 본 과제에 1인의 박사급 전임연구인력과 1인의 박사과정생이 연구원보로 참여하여 연구결과물을 공유하면서 학위논문을 포함한 연구 실적을 산출할 것이므로 ‘직업’ 연구 분야의 차세대 사회과학자 육성에 기여한다. 이외에도 현지조사 과정에 약 120여 명의 석사과정 및 학부 학생들이 연구원보와 면접조사원으로 참여하기 때문에 사회조사방법론에 대한 교육 효과도 적지 않다. 이들 중 일부에게는 조사 과정에 적극적으로 흥미를 갖고 향후 리서치 전문기관에 취업하여 조사요원으로 성장할 계기가 될 수도 있다.

2) 정책적 활용
우리나라와 같은 역동적인 사회에서 사회변동의 흐름과 관련된 기초 사실들(social facts)을 양질의 과학적인 방법으로 포착하는 작업은 단순한 학술적 가치를 넘어서 사회의 건설적인 변화를 위한 정책적 측면에서도 커다란 의의를 갖는다.
이 연구는 직업의 의미와 정체성 및 직업에 관한 선호와 같은 심리적 측면과 노동시장 진입, 취업, 이직 및 전직과정에 관한 사회적 측면을 다루며 이는 청소년을 대상으로 하는 진로정책과 성인을 대상으로 하는 고용정책에 중대한 기여를 할 것이다. 구체적으로 연구주제별로 정책적 효과를 살펴보면 다음과 같다.
잡매칭과 직무숙련 불일치에 관한 연구는 일자리 창출을 위한 고용정책 측면에서 다양한 직업군별로 직업훈련, 취업 알선, 직업정보의 순환 등에 대한 대안들을 검토할 수 있게 한다. 특히 급격히 늘어난 실직자들과 전직자들을 대상으로 과거 직업이 전직에 유용한 인적 자본과 사회적 자본들을 어떻게 변화시켰으며 이 요인들이 취업에 어떤 역할을 하는지의 문제도 정책적으로 큰 함의를 제공할 것이다.
직업정체성과 직업위세, 직업선호에 관한 연구는 특히 학교에서 진로교육이 어떤 방식으로 어떻게 이루어져야 하는지에 관한 정책을 마련하는 데 기여할 것이다. 우리나라의 경우 진로교육이 매우 취약하며 진로 미결정 성향이 높고 선호하는 직업이 매우 제한적인 특징을 보인다. 이러한 문제점을 해결하고 대안을 모색하는 데 있어서 이번 연구의 역할이 클 것으로 기대한다.

본 연구에서는 한국인의 삶에서 큰 비중을 차지하는 ‘일자리(직업)’를 대주제로 하여 <일자리와 한국인의 삶>을 핵심 이슈로 하여 10년에 걸친 장기·거시적 사회과학 기반연구 과제를 구상하였다. 1단계 연구수행 기간(2012년~2014년) 중에는 직업세계와 직업생활의 여러 ...

본 연구에서는 한국인의 삶에서 큰 비중을 차지하는 ‘일자리(직업)’를 대주제로 하여 <일자리와 한국인의 삶>을 핵심 이슈로 하여 10년에 걸친 장기·거시적 사회과학 기반연구 과제를 구상하였다. 1단계 연구수행 기간(2012년~2014년) 중에는 직업세계와 직업생활의 여러 측면(직업가치, 직업정체성, 직업위세 평가, 일자리 짝짓기(job matching; 잡매칭), 직업사회화, 직업선호, 직업이동, 노동시장과 불평등, 진로정책, 일자리창출 고용정책 등) 중에서, 한국인의 일자리 선택과 직업가치’라는 주제 하에 3개의 소주제를 연관지어 연구과제로 선정하였다. 3개의 소주제는 잡매칭(job matching; 일자리 짝짓기/일 궁합), 직업위세(occupational prestige), 직업정체성(occupational identity)이다. 이 3개의 소주제는 서로 밀접하게 연관되는데, 직업위세 평가가 잡매칭에 영향을 주고 그 결과는 직업정체성을 형성하기 때문이다. 다시 말해, 이 연구는 우리나라 사람들이 어떻게 일자리를 구하는지를 알아보면서 여러 직업들에 대한 위세 평가는 어떤지, 그리고 이 평가가 일자리 짝짓기 과정에 어떻게 영향을 미치는지, 사람들이 자신의 직업에 대해서 어떤 정체감을 드러내는지를 분석하는 것이 목적이다. 첫 번째 소주제가 사회구조(연결망)를 확인하는 작업으로서 사회학적이라면, 세 번째 주제는 심리학적인 접근을 필요로 한다.
1단계 연구과제는 사회학과 심리학의 융복합적 연구로서 거시와 미시 현상을 아우르는 기본 연구틀을 세우는데 기여할 것이다. 2단계 연구과제는 직업선호, 직업이동, 직업사회화(직업문화)로 요약되며,3단계 연구과제는 노동격차 및 양극화 해소를 위한 국가의 진로정책, 고용정책, 복지정책에 집중된다. 직업생활 전반에 대한 3년 주기 전국규모 표본조사를 통해 얻게 될 자료 분석에 기반하여 진행될 본 사회과학 기반연구 전체를 관통하는 거시적인 쟁점은 ‘한국인의 직업가치와 일자리 선택이 초래하는 노동격차와 양극화를 어떻게 해결할 수 있는가?’로 정리할 수 있다.
한국인의 일자리 선택과 직업가치에 대한 포괄적인 연구를 수행하기 위해 우선 기존 연구에 대한 문헌분석이 선행된다. 연구 주제와 관련한 광범위한 기초자료의 수집은 전국규모 표본면접조사를 통해 이루어질 예정이다. 따라서 질적 연구와 양적 분석이 결합된 방법을 사용함으로써 객관적이고 현실감 있는 자료를 수집하고 이 분야의 독보적인 연구 업적을 산출할 수 있을 것으로 기대한다.
주제별 구체적인 연구방법은 다음과 같다.
〔소주제 1: 잡매칭(job matching; 일자리 짝짓기/일 궁합)〕: 경제활동인구가 어떻게 잡매칭(일자리 짝짓기)을 하는지와 직업별로 인적 자원 요인 및 사회적 자원 요인의 상대적 기여도에 대한 조사연구는 전국규모 표본조사를 통해 수행하고, 전직(轉職)자들을 대상으로 한 분석을 위해서는 별도의 심층면접조사를 실시할 예정이다.
〔소주제 2: 직업위세〕: 응답자들의 직업위세 평가 인식을 측정하기 위해서는 한국에서 수행된 기존의 연구 방법을 고려하여 비교연구가 가능한 척도로 측정하되, 전국규모 표본조사를 통해 약 80개의 직업에 대해 점수를 부여하는 방법을 사용할 것이다. 이 척도는 중장기 기간 중에 반복적으로 활용하여 궁극적으로 한국형 직업위세 지표를 구성한다.
〔소주제 3: 직업정체성〕: 직업정체성의 한국적 개념 규정을 위한 문헌연구와 더불어, 독일 브레멘(Bremen) 대학교 ITE(Institute of Technology and Education) 연구소에서 수행한 유럽 7개국 직업정체성 연구를 참조하여 비교연구의 기반을 조성한다. 직업정체성 척도(질문 문항)를 개발하여 전국규모의 표본조사를 실시하고, 수집된 자료의 통계분석을 통해 직업정체성 및 직업윤리 의식에 관한 기초연구를 수행한다.

본 연구의 목적을 달성하기 위해서는 무엇보다도 양질의 조사 자료가 산출되어야 한다. 이를 위해서는 한국의 일자리 연구에 기반이 되는 자료를 제대로 측정해낼 수 있는 문항들로 설문지를 구성하고, 전국규모의 조사를 수행하는 데 있어 조사방법론의 원칙들을 철저히 준수하는 것이 중요할 것이다.
본 연구팀은 이 연구를 위해 3년 주기로 3회에 걸쳐 전국표본조사를 시행할 예정인데, 첫 번째 주기의 조사연구는 다음과 같이 수행된다. 구조화된 설문지 양식에 맞게 면접을 실시하고, 표본은 전국 가구의 만 18세 이상 가구원을 모집단으로 하여 인구비례 다단계지역집락확률표집방법으로 추출하고자 한다. 설문지 개발을 포함한 조사의 세부 설계는 본 연구팀이 수립하고 표집, 면접조사, 면접이 완료된 설문지의 검수와 보정, 보완조사, 자료 입력 등 현지 조사의 실행과 자료처리 업무는 OOO리서치센터 조사네트워크(survey network)의 지원을 받아 긴밀한 협조하에 진행할 것이다.