소프트웨어 교육의 기본 방향은 ‘학습자들이 미래사회를 살아가는데 필요한 컴퓨팅 사고력을 기반으로 문제를 해결하는 역량을 신장하는 것’이다. 여기에서 컴퓨팅 사고력은 인간이 실생활에서 문제를 인식하고 해결하려고 할 때 활용되는 능력이라고 할 수 있다.
최근 인 ...

소프트웨어 교육의 기본 방향은 ‘학습자들이 미래사회를 살아가는데 필요한 컴퓨팅 사고력을 기반으로 문제를 해결하는 역량을 신장하는 것’이다. 여기에서 컴퓨팅 사고력은 인간이 실생활에서 문제를 인식하고 해결하려고 할 때 활용되는 능력이라고 할 수 있다.
최근 인공지능 기술의 발전은 우리 사회와 개인의 삶에 많은 변화를 초래하고 있다. 이에 해외 각국은 인공지능 시대를 맞이하여 인력양성을 위한 방편으로 기존의 컴퓨팅 사고력 향상을 위한 소프트웨어 교육을 인공지능 중심 교육으로 빠르게 재편하고 있다.
2019년 우리 정부가 발표한 '인공지능 국가전략'에서 초·중·고 학생의 컴퓨팅 사고력 강화를 위해 SW(Software)·AI(Artificial Intelligence) 커리큘럼을 재편하고 교육 시수 확대 및 필수 교육을 확대 편성할 것을 제안하였다. 또한, 차기 초·중등 교육과정 개편에 인공지능 교육을 포함할 계획이다.
미래사회를 이끌어갈 학생들에게 컴퓨팅 사고력을 기반으로 인공지능의 원리를 이해하고 인공지능을 활용하여 문제를 해결할 수 있는 능력은 필수 덕목이 되었다. 이에 본 연구에서는 국내외 인공지능 교육 동향을 살펴보고, 인공지능 교육 관련 다양한 연구를 분석하여 중등학생을 대상으로 인공지능과 기본적인 소통·협업 및 활용 등을 위한 최소한의 소양을 갖출 수 있는 인공지능 교육 프로그램을 개발하고자 한다.

The basic direction of software education is ‘To increase the ability of learners to solve problems based on the computational thinking necessary to live in the future society'. Computational thinking can be said to be the ability used when humans try ...

The basic direction of software education is ‘To increase the ability of learners to solve problems based on the computational thinking necessary to live in the future society'. Computational thinking can be said to be the ability used when humans try to recognize and solve problems in real life.
Recent advances in artificial intelligence technology are bringing about many changes in our society and individual lives. Therefore, in the era of artificial intelligence, foreign countries are rapidly reorganizing software education for improving computational thinking into artificial intelligence-centered education as a way to cultivate manpower.
In the 'National Strategy of Artificial Intelligence' announced by the Korean government in 2019, the SW(Software) and AI(Artificial Intelligence) curriculum will be reorganized to strengthen the computational thinking of elementary, middle and high school students and the number of training hours will be expanded and required education will be expanded. In addition, it plans to include artificial intelligence education in the next elementary and secondary curriculum reorganization.
For students who will lead the future society, the ability to understand the principles of artificial intelligence based on computational thinking and to solve problems using artificial intelligence has become an essential virtue. In this study, domestic and foreign artificial intelligence education trends were examined, and various studies related to artificial intelligence education were analyzed. In addition, we intend to develop an artificial intelligence education program for middle and high school students that can equip the minimum literacy for artificial intelligence and basic communication, collaboration, and utilization.

최근 인공지능 기술의 발전은 우리 사회와 개인의 삶에 많은 변화를 초래하고 있다. 이에 해외 각국은 인공지능 시대를 맞이하여 인력양성을 위한 방편으로 기존의 컴퓨팅 사고력 향상을 위한 SW 교육을 인공지능 중심 교육으로 빠르게 재편하고 있다. 이에 발맞춰 2019년 ...

최근 인공지능 기술의 발전은 우리 사회와 개인의 삶에 많은 변화를 초래하고 있다. 이에 해외 각국은 인공지능 시대를 맞이하여 인력양성을 위한 방편으로 기존의 컴퓨팅 사고력 향상을 위한 SW 교육을 인공지능 중심 교육으로 빠르게 재편하고 있다. 이에 발맞춰 2019년 우리 정부가 발표한 '인공지능 국가전략'에서 초·중·고 학생의 컴퓨팅 사고력 강화를 위해 SW·AI 커리큘럼을 재편하고 교육 시수 확대 및 필수 교육을 확대 편성할 것을 제안하였다. 또한, 차기 초·중등 교육과정 개편에 인공지능 교육을 포함할 계획이다.
미래사회를 이끌어갈 학생들에게 컴퓨팅 사고력을 기반으로 인공지능의 원리를 이해하고 인공지능을 활용하여 문제를 해결할 수 있는 능력은 필수 교양이 되었다. 이에 본 연구에서는 국내외 인공지능 교육 동향을 살펴보고, 인공지능 교육 관련 다양한 연구를 분석하여 중등학생을 대상으로 인공지능과 기본적인 소통·협업 및 활용 등을 위한 최소한의 소양을 갖출 수 있는 인공지능 교육 프로그램을 개발하고자 한다.

연구 결과
- 세계 주요국의 인공지능 교육 동향 분석
- 국내외 인공지능 교육체계 관련 연구 분석
- 국내외 인공지능 교육 및 프로그램 관련 연구 분석
- K-12 대상 인공지능 교육체계 개발
- 국내외 인공지능 교육 플랫폼 분석
- 중등학생을 위한 15차시 인공지능 교육 ...

연구 결과
- 세계 주요국의 인공지능 교육 동향 분석
- 국내외 인공지능 교육체계 관련 연구 분석
- 국내외 인공지능 교육 및 프로그램 관련 연구 분석
- K-12 대상 인공지능 교육체계 개발
- 국내외 인공지능 교육 플랫폼 분석
- 중등학생을 위한 15차시 인공지능 교육 프로그램 개발

활용 방안
- 개발된 중등학생을 위한 15차시 인공지능 교육 프로그램을 바탕으로 중학생 또는 고등학생을 대상으로 인공지능 교육을 시행하고 인공지능 교육의 효과성을 검증할 계획임
- 현재 실과 교과에서 소프트웨어교육을 이수한 초등학생을 위한 인공지능 교육 프로그램을 개발할 예정임
- 교육 프로그램 내용을 국어, 수학, 영어, 사회, 과학 등 다른 교과와 융합한 인공지능 융합 교육 프로그램을 개발할 계획임