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연구과제 상세정보
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중등학교 민주 시민 교육의 효율화를 위한 레스트의 도덕 발달론적 접근
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한국연구재단 기초학문자료센터 DB구축사업 참여 관련분야 전문가가 추가 입력한 정보입니다.
| 사업명 | 지방대학육성지원 | ||
| 연구과제번호 | 1997-002-C00351 | ||
| 연구기간 | 1997-09-30~ 1998-09-29 | ||
| 연구책임자 |
배한동(경북대학교)
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| 연구수행기관 | 경북대학교 | ||
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결과등록초록
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본 연구는 현행 중등학교의 민주시민교육의 문제점을 교육내용과 방법면에서 검토하고, 레스트의 도덕성 발달이론에 입각하여 민주시민교육의 효율화 방안을 강구한 것이다. 그 방안은 레스트의 4구성 요소 모델에 근거하여 민주주의에 관한 감수성 교육, 민주주의에 관한 판단능력 교육, 민주적 의사 결정 과정에 관한 훈련, 행위를 위한 자아통제 과정의 훈련이 교수 학습 방법을 통해 구체적이면서도 종합적으로 이루어져야 할 것이다.
- 이 연구과제의 신청시 심사신청분야(최대 3순위까지 신청 가능)
- 1순위 : 윤리교육학
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연구성과물 목록
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