한국 유아의 친사회적 행동에 대한 전반적 실태를 알아보기 위한 본 연구의 문제는
1) 성별(남 ㆍ여)에 따라 2) 연령(3, 4, 5세)에 따라 3) 지역(대도시ㆍ중/소도시ㆍ
도서벽지ㆍ집단주거지역)에 따라 어떻게 다른가를 파악하는 것이다.
연구대상은 전국 유치원 ...

한국 유아의 친사회적 행동에 대한 전반적 실태를 알아보기 위한 본 연구의 문제는
1) 성별(남 ㆍ여)에 따라 2) 연령(3, 4, 5세)에 따라 3) 지역(대도시ㆍ중/소도시ㆍ
도서벽지ㆍ집단주거지역)에 따라 어떻게 다른가를 파악하는 것이다.
연구대상은 전국 유치원 및 어린이집 유아 1,200여명이며 담임교사의 평정에 의하여
자료가 수집될 것이다. 또한 연구자의 선행연구에서 친사회적 행동을 조기에 중재하
거나 진단하고 행동을 지속적으로 평가해 보고자 개발한 도구(유아 친사회적 행동척도:PBSYC)를 본 연구에서 사용할 계획이다. 수집된 자료는 SAS Package를 이용하여
전산처리할 것이다.

본 연구는 우리나라 유아의 친사회적 행동의 실태를 성별, 연령별, 지역별로 파악하고자
실시되었다. 이를 위하여 최근 개발된 ‘유아 친사회적 행동 평가 척도(PBSYC)'를 사용
하여 전국 3, 4, 5세 유아 1,617명의 친사회적 행동을 측정하였다.
그 결과 첫째, ...

본 연구는 우리나라 유아의 친사회적 행동의 실태를 성별, 연령별, 지역별로 파악하고자
실시되었다. 이를 위하여 최근 개발된 ‘유아 친사회적 행동 평가 척도(PBSYC)'를 사용
하여 전국 3, 4, 5세 유아 1,617명의 친사회적 행동을 측정하였다.
그 결과 첫째, 우리나라 유아의 친사회적 행동은 성별에 따라 차이가 있으며 특히 여아가 '도움주기'와 '나누기', '주도적인 배려', '지도성'에서 남아보다 더 친사회적인 행동을 하는
것으로 나타났다. 둘째, 친사회적 행동의 모든 하위항목에서 연령간의 평균차가 통계적으로 유의함을 나타냈다. 즉, 연령이 높아질수록 평균의 상승을 나타내고 있으며, 특히 3세
집단과 4, 5세 집단 간의 차이가 통계적으로 유의한 것으로 나타났다. 또한 유아의 전체적인 친사회적 행동 역시 연령이 높을수록 높은 평균을 나타냈으며 3세와 4, 5세 유아간의 평균차가 통계적으로 유의한 것으로 나타났다. 셋째, 친사회적 행동의 모든 하위항목에서 지역 간의 평균차가 통계적으로 유의하게 나타났다. 즉, 중소도시와 도서벽지의 유아들이 대도시와 농어촌의 유아들보다 친사회적인 행동을 많이 하는 것으로 나타났다