연구자의 목적은 시오노의 카이사르 상과 브레히트의 카이사르 상을 비교 연구하는 것이다. 이 과제를 수행하기 위해서 본 연구는 다음과 같이 과제를 수행한다.
우선 두 작가의 집필의도 및 역사관에 대해 검토한다. 이 검토 작업은 작가의 집필의도가 작품 속에 어떻게 ...

연구자의 목적은 시오노의 카이사르 상과 브레히트의 카이사르 상을 비교 연구하는 것이다. 이 과제를 수행하기 위해서 본 연구는 다음과 같이 과제를 수행한다.
우선 두 작가의 집필의도 및 역사관에 대해 검토한다. 이 검토 작업은 작가의 집필의도가 작품 속에 어떻게 반영되었는가를 규명하는 데 필요한 자료가 될 것이다.
그 다음 두 작가의 작품을 선택하여 텍스트를 분석한다. 우선 시오노의 작품 중에서는 주로 『로마인 이야기』 시리즈를 분석하고, 그중에서도 주로 4권(율리우스 카이사르 상)과 5권(율리우스 카이사르 하)을 중점적으로 분석한다. 그리고 브레히트의 작품 중에서는 30년대 말 망명 중에 집필된 『율리우스 카이사르 씨의 사업』이 중점적으로 다루어진다.
본 연구자는 텍스트 분석 작업을 통해, 우선 간략하게, 일반적인 의미에서 시오노의 카이사르와 브레히트의 카이사르가 역사적 과정에서 각각 어떤 역할을 하는지 그리고 어떠한 의미를 지니고 있는지를 규명한다.
카이사르 시대를 다루고 있는 두 작가의 작품에는 많은 면에서 내용적으로 중복되는 부분들이 있다. 그의 사랑을 갈망하는 많은 여자들과의 관계, 그의 부채문제, 해적들과 관련한 무용담, 절망적인 상황에서는 잃지 않는 낙관적인 태도, 돈에 대한 태도 등 중복되는 내용들이 나온다. 그런데 두 작가의 작품에 공통적으로 나오는 이 내용들은 카이사르의 개인적인 삶 속에서 그리고 역사적인 과정 속에서 각기 다른 의미를 지니고 있다. 이 작품의 중점 연구는 이 공통되는 내용을 비교 검토하는 데 있다. 이렇게 해서 이 과제는 ‘구체적인 사례를 통해’ 두 작가의 서로 다른 역사관을 입증하고, 역사의 과정 속에서 카이사르에게 부여되는 서로 다른 의미들을 구체적으로 규명한다.

The Purpose of this study is to compare Brech's image of Caesar with Shions' image of Caesar und research the differences and similarities of two images. To do this study, the following tasks are performed.
First, I examine tho writers' attitude of wr ...

The Purpose of this study is to compare Brech's image of Caesar with Shions' image of Caesar und research the differences and similarities of two images. To do this study, the following tasks are performed.
First, I examine tho writers' attitude of writing and their view of history. This work prove necessary to identify how the author's writing intentions are reflected in his works.
Then, I select the works of the two authors and analyze the texts. Among Shiono's works, I mainly analyze the series of 『Stories of Romans』, focusing on volume 4 (『Julius Caesar I』) and volume 5 (『Julius Caesar II』). Among Brecht's works, 『The business of Julius Caesar』 is dealt with, which was written during the exile in the late 1930s.
Through the text analysis, I first identify briefly, what roles Shiono's Caesar and Brecht's Caesar play in the historical process, what meanings they have in the history.
In many respects, the works of the two writers dealing with Caesar's era overlap in content. The relationship with many women longing for his love, his problem of debt, a saga about pirates, an optimistic attitude not to be lost in a desperate situation, an attitude toward money, and so on. These contents, which are common to both writers' works, have different meanings in Caesar's personal life and historical process. The focus of this study is on comparing these common things. In this way, this task provides the different viewpoints of the two writers through 'concrete examples' and reveals the different meanings that are given to Caesar in the historical process.

연구자의 목적은 시오노의 카이사르 상과 브레히트의 카이사르 상을 비교 연구하는 것이다. 이 과제를 수행하기 위해서 본 연구는 다음과 같이 과제를 수행한다.
우선 두 작가의 집필의도 및 역사관에 대해 검토한다. 이 검토 작업은 작가의 집필의도가 작품 속에 어떻게 ...

연구자의 목적은 시오노의 카이사르 상과 브레히트의 카이사르 상을 비교 연구하는 것이다. 이 과제를 수행하기 위해서 본 연구는 다음과 같이 과제를 수행한다.
우선 두 작가의 집필의도 및 역사관에 대해 검토한다. 이 검토 작업은 작가의 집필의도가 작품 속에 어떻게 반영되었는가를 규명하는 데 필요한 자료가 될 것이다.
그 다음 두 작가의 작품을 선택하여 텍스트를 분석한다. 우선 시오노의 작품 중에서는 주로 『로마인 이야기』 시리즈를 분석하고, 그중에서도 주로 4권(율리우스 카이사르 상)과 5권(율리우스 카이사르 하)을 중점적으로 분석한다. 그리고 브레히트의 작품 중에서는 30년대 말 망명 중에 집필된 『율리우스 카이사르 씨의 사업』이 중점적으로 다루어진다.
본 연구자는 텍스트 분석 작업을 통해, 우선 간략하게, 일반적인 의미에서 시오노의 카이사르와 브레히트의 카이사르가 역사적 과정에서 각각 어떤 역할을 하는지 그리고 어떠한 의미를 지니고 있는지를 규명한다.
카이사르 시대를 다루고 있는 두 작가의 작품에는 많은 면에서 내용적으로 중복되는 부분들이 있다. 그의 사랑을 갈망하는 많은 여자들과의 관계, 그의 부채문제, 해적들과 관련한 무용담, 절망적인 상황에서는 잃지 않는 낙관적인 태도, 돈에 대한 태도 등 중복되는 내용들이 나온다. 그런데 두 작가의 작품에 공통적으로 나오는 이 내용들은 카이사르의 개인적인 삶 속에서 그리고 역사적인 과정 속에서 각기 다른 의미를 지니고 있다. 이 작품의 중점 연구는 이 공통되는 내용을 비교 검토하는 데 있다. 이렇게 해서 이 과제는 ‘구체적인 사례를 통해’ 두 작가의 서로 다른 역사관을 입증하고, 역사의 과정 속에서 카이사르에게 부여되는 서로 다른 의미들을 구체적으로 규명한다.

1. 본 연구자는 시오노 나나미의 카이사르 상과 브레히트의 카이사르 상을 비교 연구하는 이 과제를 통해 『로마인 이야기』를 읽으면서 느낀 독서의 수동적 즐거움이 비판적인 검토를 통해 더욱 능동적이고 생산적인 즐거움으로 전환될 수 있는 계기가 마련되리라 기대한다 ...

1. 본 연구자는 시오노 나나미의 카이사르 상과 브레히트의 카이사르 상을 비교 연구하는 이 과제를 통해 『로마인 이야기』를 읽으면서 느낀 독서의 수동적 즐거움이 비판적인 검토를 통해 더욱 능동적이고 생산적인 즐거움으로 전환될 수 있는 계기가 마련되리라 기대한다. 이와 더불어 이 과제는 카이사르에 대한 대안적 시각 및 확장된 시각을 제공함으로써 역사에 대한 비판적 시각 및 열린 시각을 제공하게 될 것이다.
2. 카이사르 상을 비교하는 이 과제는 역사학 및 철학, 정치학 등 여러 학문이 공동으로 작업할 수 있는 계기를 제공할 수 있으리라 기대한다. 전문적인 지식과 더불어 넓고 다양한 시각을 기르는 대학교육의 특성을 고려해볼 때 본 연구 과제는 학제간 공동 세미나 및 공동 강좌의 지평을 열어 간다는 점에서 대학 교육의 현장에서도 그 의의가 있으리라 기대된다.
3. 이 연구의 또 다른 활용가능성은 이 과제를 통해 얻게 된 대안적 시각 및 열린 시각은 열린 사회를 지향하는 여러 시민 운동과 교육 분야에서, 궁극적으로는 일상적 삶의 영역에서도 유용할 것이라 기대한다.