이 연구는 이러한 조기유학과 관련되어 한국사회에 문제점으로 지적되고 있는 기러기아빠의 삶을 이해하고자 한 것이다. 기러기아빠의 삶에 나타난 그들의 교육적 희망과 갈등을 분석하고, 이들이 한국교육에 시사하는 바가 무엇인지를 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 심 ...

이 연구는 이러한 조기유학과 관련되어 한국사회에 문제점으로 지적되고 있는 기러기아빠의 삶을 이해하고자 한 것이다. 기러기아빠의 삶에 나타난 그들의 교육적 희망과 갈등을 분석하고, 이들이 한국교육에 시사하는 바가 무엇인지를 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 심층면접과 사이버공간 및 실제생활에 대한 참여관찰의 방법을 사용하였으며, 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 기러기아빠의 기러기되기 과정은 자녀의 교육문제와 관련해서 결정되어지며, 이 과정에서 기러기아빠의 고통이나 어려움과 같은 요인들이 고려되기 보다는 경제적 측면이 집중적으로 검토되고 있는 것을 알 수 있다. 둘째, 기러기아빠의 홀로살아가기에서 가장 힘든 것은 살림하기와 주말보내기인 것으로 나타났다. 셋？？, 기러기아빠들은 본가와 처가 어느 쪽에도 정착하지 못하고 양쪽의 압력을 강하게 받으면서 스스로를 고립시키고 있는 것을 알 수 있다. 넷째, 기러기아빠의 사회생활은 기러기가족 이전 보다는 훨씬 자유로울 수 있으나 이들의 강도는 기러기아빠의 경제력과 관련되어 있는 것으로 나타났다. 다섯째, 기러기아빠와 기러기가족들과의 대화는 초창기에는 활발한 편이나 기러기가족으로 존재하는 기간이 길어질수록 약해지며, 가족간의 유대도 약화되고 있다. 여섯째, 기러기아빠들은 자녀의 학교교육활동에는 전반적으로 만족하는 편이나, 자녀의 진로와 관련해서는 불안감을 느끼고 있으며, 이는 그들의 선택과 희생에 대한 회의적 태도로까지 이어지기도 한다.
‘기러기 아빠’ 현상은 비단 가족의 문제에 국한되지 않는다. 이는 가족의 해체를 불러올 뿐만 아니라 국부의 유출로까지 이어지고 있다. 따라서 이러한 형태의 기러기가족이 증가하는 것을 막기 위한 교육개혁이 무엇 보다도 절실하다고 할 수 있다.

The hope and conflict of father with Korean young students abroad on education for their children

Recently, the number of Korean young students who study abroad has increased quickly. This is related with globalization and the structure of unlimite ...

The hope and conflict of father with Korean young students abroad on education for their children

Recently, the number of Korean young students who study abroad has increased quickly. This is related with globalization and the structure of unlimited educational competition. Globalization is the structural condition in which Korean students pursue the foreign language fluency. Internally, intensive competition for the colleges in Korea is the other reason for the increase of studying-abroad students. This tendency broke the pattern of traditional family in Korea. In Korea, there are goose families. Goose family means the pattern of family which father worked hard in Korea to make money in order to support his wife and children who live in foreign country. Father goose live apart from his family and sacrifice his individual desire and need.
This study aims to explain the life and culure of 'father goose'. In order to achieve the purpose of the study, qualitative techniques such as interview and observation are used.
According to the results, the 'father goose' sacrifice his individual life in order to support his children. Under education for their children, korean parent decide to live apart from each other. The 'father goose' experiences the difficulty of managing the job of family. Also, the 'father goose' is isolated from his parent and relatives. In area of social activities, the 'father goose' wants to commit actively, but the level of the commitment is dependent upon his money. the hope of 'father goose' is the success of his children in school. So, when his child get a good achievement in academic achievement, the 'father goose' is able to release his pain and solemn. But, many 'father geese' suffer from the uncertainity of their children's future. So, most og 'father geese' want the Korean education to be revised in order to develope their children's need and aptitude.

이 연구는 이러한 조기유학과 관련되어 한국사회에 문제점으로 지적되고 있는 기러기아빠의 삶을 이해하고자 한 것이다. 기러기아빠의 삶에 나타난 그들의 교육적 희망과 갈등을 분석하고, 이들이 한국교육에 시사하는 바가 무엇인지를 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 심 ...

이 연구는 이러한 조기유학과 관련되어 한국사회에 문제점으로 지적되고 있는 기러기아빠의 삶을 이해하고자 한 것이다. 기러기아빠의 삶에 나타난 그들의 교육적 희망과 갈등을 분석하고, 이들이 한국교육에 시사하는 바가 무엇인지를 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 심층면접과 사이버공간 및 실제생활에 대한 참여관찰의 방법을 사용하였으며, 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 기러기아빠의 기러기되기 과정은 자녀의 교육문제와 관련해서 결정되어지며, 이 과정에서 기러기아빠의 고통이나 어려움과 같은 요인들이 고려되기 보다는 경제적 측면이 집중적으로 검토되고 있는 것을 알 수 있다. 둘째, 기러기아빠의 홀로살아가기에서 가장 힘든 것은 살림하기와 주말보내기인 것으로 나타났다. 셋？？, 기러기아빠들은 본가와 처가 어느 쪽에도 정착하지 못하고 양쪽의 압력을 강하게 받으면서 스스로를 고립시키고 있는 것을 알 수 있다. 넷째, 기러기아빠의 사회생활은 기러기가족 이전 보다는 훨씬 자유로울 수 있으나 이들의 강도는 기러기아빠의 경제력과 관련되어 있는 것으로 나타났다. 다섯째, 기러기아빠와 기러기가족들과의 대화는 초창기에는 활발한 편이나 기러기가족으로 존재하는 기간이 길어질수록 약해지며, 가족간의 유대도 약화되고 있다. 여섯째, 기러기아빠들은 자녀의 학교교육활동에는 전반적으로 만족하는 편이나, 자녀의 진로와 관련해서는 불안감을 느끼고 있으며, 이는 그들의 선택과 희생에 대한 회의적 태도로까지 이어지기도 한다.
‘기러기 아빠’ 현상은 비단 가족의 문제에 국한되지 않는다. 이는 가족의 해체를 불러올 뿐만 아니라 국부의 유출로까지 이어지고 있다. 따라서 이러한 형태의 기러기가족이 증가하는 것을 막기 위한 교육개혁이 무엇 보다도 절실하다고 할 수 있다.

이 연구결과의 구체적인 활용방안은 다음과 같다.
첫째, 이 연구의 결과를 바탕으로 조기유학과 재외국민교육정책에 관한 후속 연구를 추진할 수 있을 것이다.
기러기아빠들의 삶과 문화에 대한 이해를 시도한 이 연구는 우리나라의 조기유학생에 대한 정책 및 재외국 ...

이 연구결과의 구체적인 활용방안은 다음과 같다.
첫째, 이 연구의 결과를 바탕으로 조기유학과 재외국민교육정책에 관한 후속 연구를 추진할 수 있을 것이다.
기러기아빠들의 삶과 문화에 대한 이해를 시도한 이 연구는 우리나라의 조기유학생에 대한 정책 및 재외국민교육을 위한 정책을 수립하는데 유용한 자료가 될 수 있을 것이다. 특히 이 연구는 기러기아빠의 삶에 대한 객관적인 이해를 시도하였기 때문에 이와 관련된 후속연구가 적극 기대된다고 할 수 있다.
둘째, 부모교육용 자료를 개발하여 활용할 수 있을 것이다.
이 연구의 결과를 기초로 조기유학과 관련된 학부모 계도용 교재를 제작한다면, 한국 학부모들이 가지고 있는 조기유학에 대한 잘못된 인식을 수정해줄 수 있을 뿐만 아니라 건전한 학교문화를 조성하는데도 유용한 자료가 될 수 있을 것이다.