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보고서 상세정보
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21세기 항공시대를 열어갈 항공 꿈나무 육성을 위한 프로그램 개발
한국연구재단 인문사회연구지원사업을 통해 연구비를 지원받은 연구자는 연구기간 종료 후 6개월 이내에 결과보고서를 제출하여야 합니다.(*사업유형에 따라 결과보고서 제출 시기가 다를 수 있음.)
- 연구자가 한국연구재단 연구지원시스템에 직접 입력한 정보입니다.
연구과제번호 |
D00004 |
선정년도 |
2006 년
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과제진행현황 |
종료 |
제출상태 |
재단승인 |
등록완료일 |
2008년 02월 29일 |
연차구분 |
결과보고 |
결과보고년도 |
2008년 |
연구결과보고서
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초록
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본 연구는 초등학교 학생들에게 항공우주과학에 대한 흥미와 호기심을 일깨워 주고, 꾸준한 연구의 밑거름이 될 수 있는 기초 지식을 습득하게 하여, 장차 우리나라는 물론 세계의 항공 산업을 이끌어갈 꿈나무로 자라날 수 있는 발판을 마련해 주기 위한 기본적인 내용을 ...
본 연구는 초등학교 학생들에게 항공우주과학에 대한 흥미와 호기심을 일깨워 주고, 꾸준한 연구의 밑거름이 될 수 있는 기초 지식을 습득하게 하여, 장차 우리나라는 물론 세계의 항공 산업을 이끌어갈 꿈나무로 자라날 수 있는 발판을 마련해 주기 위한 기본적인 내용을 중심으로 다루고 있다.
- 현재 일선의 초등학교에서 시행되고 있는 학생과학탐구경진대회의 정식 종목인 항공과학(고무동력기, 글라이더)분야를 소재로 하여, 학생들로 하여금 흥미와 호기심을 유발함은 물론 나아가 꾸준한 연구와 노력을 통하여 대회에 참가하여 상위 입상에 대한 의지를 발휘해 볼 수 있는 기회도 제공 할 수 있다.
- 항공과학(고무동력기, 글라이더)분야는 현재까지 30년 가까이 대회가 열리고 있는 역사와 전통이 있는 분야이다. 하지만 정작 학교에서의 대회 장면을 보면 대부분의 학생들이 모형항공기에 대한 기초적인 이해조차도 없이 호기심만으로 대회에 참가하여, 잘 날지 않는 모형항공기로 인해 오히려 실망감만 얻은 채, 다시는 그 분야에 대한 관심을 갖지 않는 안타까운 모습을 쉽게 발견할 수 있다.
- 따라서 본 연구에서는 지금까지 체계적인 연구가 진행 된 적이 없으며, 학생들 스스로가 탐구할 수 있는 길잡이가 될 만한 교재가 전혀 없는, 항공과학 분야의 실제적인 내용을 중심으로 한 창의적이면서 체계적인 활동을 담은 교재를 개발함으로써 초등학교 학생들의 창의성 학습, 탐구학습 및 기술학습으로 자연스럽게 연결 지어 장차 항공우주과학시대를 이끌어갈 꿈나무를 육성하는데 이바지 하고자 한다.
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연구결과 및 활용방안
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1. 교사 연수용 자료로 활용
학교 현장에서 과학의 달 행사 진행을 담당하는 교사와 모형항공기에 관심을 가지고 학생을 교육하고자 하는 교사에게 활용가치가 높은 자료가 될 것이 분명하다. 기존의 모형항공기 제품에 추가되어있는 1쪽 분량의 간단한 제작 설명서 ...
1. 교사 연수용 자료로 활용
학교 현장에서 과학의 달 행사 진행을 담당하는 교사와 모형항공기에 관심을 가지고 학생을 교육하고자 하는 교사에게 활용가치가 높은 자료가 될 것이 분명하다. 기존의 모형항공기 제품에 추가되어있는 1쪽 분량의 간단한 제작 설명서로는 교사나 학생 혼자의 힘으로 정확한 제작이 불가능한 상황이다. 그러나 본 교재는 풍부한 경험을 바탕으로 한 설명과 사진을 첨부함으로써 이를 가능하게 했다.
2. 교내 학생 지도용 자료로 활용
매년 4월 학교에서 실시하는 과학의 달 행사시의 모형항공기 제작 및 비행 체험지도와 교육청대회 참가 학생의 지도에 큰 도움이 될 것이다. 적당한 제작 매뉴얼이 없는 상황에서 무조건 많이 만들어 보는 차원이 아니라 제작에 적용된 많은 과학적 원리들을 숙지하면서 제작함으로써 제작과 비행에 효율성을 높일 수 있다.
3. 과학캠프 운영 자료로 활용
각종 과학캠프의 진행시 모형항공기의 제작 및 비행은 그 지도와 제작에 어려움이 많이 따르기 때문에 캠프 프로그램으로 활용되기가 어려웠다. 그러나 이제는 모형항공기 하나 만으로도 충분히 과학캠프를 운영할 수 있는 기반이 조성되었다.
4. 영재교육원, 과학중심학교, 과학동산 등 학생교육 프로그램 활용
지역 교육청에서 주관하는 각종 과학교육 프로그램에서 모형항공기의 지도는 접근하기 어려운 상황이었다. 지도에 필요한 자료가 거의 전무한 상태이다 보니, 교육용 교재를 집필하는 것조차도 힘든 상황이었다. 그러나 이제 본 연구의 결과물인 교재를 활용한다면 교육용 교재를 제작하거나 학생 수준에 맞는 효과적인 교육 프로그램을 개발하는데 큰 도움이 될 것이다.
5. 각종 동호회 모임 활성화
본 연구의 결과물을 활용한다면 모형 항공기의 저변확대에 일익을 담당할 것이다. 온라인상의 많은 동호회들이 있지만 모형항공기에 관심있는 많은 사람들이 모두 참여할 수는 없는 상황이다. 특히 제작 및 비행에 관한 지식은 동호회원들만의 전유물로 여겨지고 있기 때문에 제 3자에겐 확산되기 어려운 상황이다. 그러므로 본 연구결과를 많은 사람들에게 확산시킨다면 교사, 학생 및 성인을 위한 동호회 결성에 도움을 주어 항공문화의 확산에도 기여하게 될 것이다.
6. 모형항공기를 활용한 즐거운 여가활용 문화 정착
토요일에 근무를 하지 않는 직장이 늘어나면서 가족과 함께하는 시간이 증대되고 있다. 큰 비용을 들이지 않고 가족이 함께 즐길 수 있는 여가활용 프로그램이 절실한 상황이다. 이에 건전한 여가활용 문화 정착을 위해 본 연구 결과물이 일익을 담당할 것이다. 이제는 누구나 모형항공기 교재만 있으면 쉽게 제작 및 비행이 가능하므로 온 가족이 함께하는 즐거운 여가 생활을 즐길 수 있다.
7. 각종 모형항공기 대회 참여 촉진
위의 여러 가지 활용방안의 실천으로 인해 각종 모형항공기 대회의 참여가 촉진될 것으로 기대된다. 본 연구의 결과물이 사장되지 않고 적극 활용된다면 모형항공기의 저변이 확대됨으로써 각종 대회가 활성화 될 것이다.
8. 학교 내 특기적성교육의 활성화
각종 학원이나 모형항공기 제작 회사들이 실시하는 프로그램에 참여하는 학생들의 고비용 저효율 문제를 학교 내 특기적성교육의 활성화로 극복하는 계기가 될 것이다. 그동안 불가능한 것으로만 여겨졌던 모형항공기 교육 프로그램이 학교 속으로 들어올 수 있는 기회가 될 것이다.
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색인어
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