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https://www.krm.or.kr/krmts/link.html?dbGubun=SD&m201_id=10016467&local_id=10019997
EFL 학습자의 연어 능력과 클로즈 테스트 수행
Reports NRF is supported by Research Projects( EFL 학습자의 연어 능력과 클로즈 테스트 수행 | 2007 Year | 한미향(동아대학교) ) data is submitted to the NRF Project Results
Researcher who has been awarded a research grant by Humanities and Social Studies Support Program of NRF has to submit an end product within 6 months(* depend on the form of business)
  • Researchers have entered the information directly to the NRF of Korea research support system
Project Number A00663
Year(selected) 2007 Year
the present condition of Project 종료
State of proposition 재단승인
Completion Date 2009년 05월 31일
Year type 결과보고
Year(final report) 2009년
Research Summary
  • Korean
  • 본 연구는 영어를 외국어로 사용하는 EFL 상황에서 한국 대학생들의 어휘 능력과 독해 능력의 상관성을 연어 시험 및 클로즈 테스트를 사용하여 분석해보았다. 표준 시험인 토익 점수를 기준으로 영어 숙달도에 따라 상, 중, 하위의 집단으로 나누어 영어 숙달도에 따라 연어 지식 사용과 클로즈 테스트 수행이 어떻게 다른가를 살펴보고자 하였다. 236명의 대학 1,2학년들을 대상으로 연어 시험(30문항), 어휘 시험(30문항), 클로즈 테스트(20문항)를 실시한 후 이들 시험 결과를 참여자들의 토익 시험결과와 비교 분석하였다. 그 결과는 다음과 같다.
    첫째, 학습자의 연어 능력의 사용은 영어 숙달도와 상관관계는 높게 나타났으며 상위 집단일수록 연어 시험 결과가 높게 나왔다. 이는 영어 숙달도가 높아지면 연어 능력도 높아진다는 의미이며 이전의 연구들도 비슷한 결과를 보여주고 있다. 둘째, 연어 능력은 독해 숙달도, 즉 표준 시험인 토익의 독해 점수와도 유의미한 상관관계를 보이고 있다. 그러나 어휘 능력 및 클로즈 테스트 수행 결과와 보다 높은 상관도를 보여주었다. 이는 어휘 지식뿐 아니라 독해기능들을 통합적으로 평가하는 시험 도구로 알려진 클로즈 테스트를 사용하여 어휘간의 결합관계에 대한 연어 능력을 강화시킬 수 있으며, 역으로 연어 능력의 향상은 학습자의 어휘 능력과 독해 능력을 동시에 향상시킬 수 있음을 시사한다.
    그러나 EFL 학습자들이 연어 사용에 대한 확실한 지식이 부족하다는 점을 감안할 때 보다 구체적이고 명시적인 연어 교수 및 학습이 이루어지도록 다양한 방법이 모색되어야 할 것이다. 즉, 어휘의 개별적 암기가 아닌 실제 용례들을 통해 연어적 표현으로 익히고 실제 사용할 수 있는 기회를 가능한 한 많이 제공할 수 있어야 한다. 특히 클로즈 테스트의 적절한 활용은 텍스트 이해 능력을 높일 뿐 아니라 문장 내 또는 문장간 맥락의미를 인식하게 함으로써 어휘 특히 연어 학습에 효과적일 것이다.
  • English
  • This study investigated correlation between collocational competence and cloze test performance of Korean EFL learners at the collage level. 236 participants performed a 30 item collocation test, a 30 item vocabulary test, and a 20 item cloze test.The scores on the tests were compared with their TOEIC scores. Also, based on the TOEIC scores, the participants were divided into three groups to compare their lexical and reading ability according to their English proficiency. The results are as follows: First, the three different groups showed statistically significant difference in performing the collocation and cloze tests as well as the vocabulary test. This indicates that the more proficient learners become in English, the higher collocational competence and reading ability they can develop. Second, the test results show that there is a close corelation between the participants' collocational competence and cloze test performance. It means that carefully constructed cloze tests can be effectively used to improve not only EFL learners' lexical and textual knowledge but also their collocational ability. Therefore, it is suggested that the usefulness of the cloze as an integrative reading test should be recognized among English insructors and that more explicit collocation teaching and learning mothes be created to improve EFL learners' vocabulary and reading competence.
Research result report
  • Abstract
  • 본 연구는 EFL 상황의 한국 대학생을 대상으로 연어 능력과 클로즈 테스트 수행능력의 상관성을 조사하여 연어 학습이 어휘와 독해력을 향상시킬 수 있는가 그리고 클로즈 테스트가 어휘 및 독해 능력을 통합적으로 평가하는 유용한 독해시험인가를 밝혀보고자 하엿다. 대학생 236명에게 연어 시험, 어휘 시험, 클로즈 테스트를 실시하여 그 결과를 영어숙달도의 기준으로 토익점수와 비교 하였다. 그 결과 첫째, 연어 능력과 클로즈 테스트 수행은 상관도가 높게 나타났으며 상,중,하위 집단의 영어숙달도 차이도 잘 반영하는 것으로 분석되었다. 따라서 연어 학습을 통해 어휘 및 독해 능력을 향상시킬 수 있으며 명시적인 연어 학습 방법이 모색되어야 함을 주장하였다. 또한 텍스트 의미에 중요한 어휘와 연어적 정보를 담는 어휘를 삭제하여 신중히 작성된 클로즈 테스트를 사용하여 연어학습의 효과를 높일 수 있을 것이라는 제안을 하였다.
  • Research result and Utilization method
  • 연구 결과는 첫째, 학습자의 연어 능력의 사용은 영어 숙달도와 상관관계는 높게 나타났으며 상위 집단일수록 연어 시험 결과가 높게 나왔다. 이는 영어 숙달도가 높아지면 연어 능력도 높아진다는 것을 보여준다. 둘째, 연어 능력은 독해 숙달도, 즉 표준 시험인 토익의 독해 점수와도 유의미한 상관관계를 보이고 있다. 그러나 어휘 능력 및 클로즈 테스트 수행 결과와 보다 높은 상관도를 보여주었다. 이는 연어 능력이 어휘 지식뿐 아니라 독해기능들을 통합적으로 평가하는 시험 도구로 알려진 클로즈 테스트 수행 능력과 상호 관련되어 있으며 결국 연어 능력의 향상을 통해 어휘 능력뿐 아니라 독해 능력을 함께 향상시킬 수 있음이 검증되었다고 본다.
    활용방안으로 첫째 학문적인 면에서 한국의 EFL 대학생들에게 그동안 소홀히 되었던 연어능력의 필요성을 강조하고 효율적인 어휘 학습과 독해 능력의 향상 방법을 모색할 수 있다. 특히 통합적 독해 시험으로 여겨지는 클로즈 테스트를 활용하여 독해 뿐아니라 연어 학습을 위한 교실 수업 또는 평가의 도구로 사용할 수 있을 것이다. 실용적인 면에서, 클로즈 테스트는 작성이 용이하므로 교사들이 학습자의 어휘 및 독해 능력을 쉽게 그러나 타당하게 평가하거나 진단할 수 있으며 단어들의 연어적 결합을 구체적으로 가르치는 데 효과적이라고 본다.
  • Index terms
  • 연어 능력, 클로즈 테스트, 영어숙달도, 어휘 및 독해 시험
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