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https://www.krm.or.kr/krmts/link.html?dbGubun=SD&m201_id=10016584&local_id=10016041
설명문의 대용어 참조해결
Reports NRF is supported by Research Projects( 설명문의 대용어 참조해결 | 2007 Year | 이재호(계명대학교) ) data is submitted to the NRF Project Results
Researcher who has been awarded a research grant by Humanities and Social Studies Support Program of NRF has to submit an end product within 6 months(* depend on the form of business)
  • Researchers have entered the information directly to the NRF of Korea research support system
Project Number H00020
Year(selected) 2007 Year
the present condition of Project 종료
State of proposition 재단승인
Completion Date 2009년 05월 07일
Year type 결과보고
Year(final report) 2009년
Research Summary
  • Korean
  • 이 연구는 대용어의 유형에 따라 선행어의 역전형성 효과와 첫언급 효과가 어떻게 관찰되는지를 확인하기 위해서 모두 5개의 실험이 실시되었다. 실험 1은 명사반복(‘그 거울’)과 대명사(‘그것’)의 참조해결과정의 차이를 살펴보았다. 대명사 조건에서만 역전형성과 언급순서 효과가 탐사재인과제에 반영되었다. 실험 2는 대명사 유형에 따른 참조해결의 차이를 살펴보았다. 단수 대명사(‘그것’)는 실험 1의 결과를 반복하였지만 복수 대명사(‘그것들’)는 언급순서 효과는 없었고 역전형성 효과만 관찰되었다. 실험 3은 대용어 생략 효과를 살펴보았다. 대용어 생략 조건에서만 역전형성 효과가 읽기과제에 반영되었고, 언급순서 효과는 탐사재인과제에 반영되었다. 실험 4는 지시사 유형의 참조해결을 비교하였다. 지시사 ‘이것’과 ‘저것’은 읽기시간에서만 차이를 보였고, 탐사재인에서 역전형성과 언급순서 효과가 관찰되었다. 실험 5에서는 관사가 생략된 명사구의 명사반복 효과를 대명사에 비교하였다. 그 결과는 실험 1의 결과를 반복하였다. 단지 명사반복에서 언급순서가 관찰되었다. 5개의 실험에서 얻어진 결과는 대용어의 참조해결의 과정은 대용어의 외현성과 선행어의 의미와 화용 제약들이 역동적으로 상호작용하는 과정으로 수행된다는 증거를 확보하였다.

  • English
  • Although anaphoric expressions occur more frequently in texts than other type of expressions, the most studies focused on narrative discourse. This study was conducted to explore anaphoric reference resolution in expository text. This study manipulated three important variables concurrently for anaphoric inference: anaphora type (e.g. repeated noun phrase, singular pronoun, plural pronoun, demonstatives, and ellipsis), antecedent mention order (e.g. first mention and second mention), and antecedent typicality (e.g. typical antecedent and atypical antecedent) with two different on-line tasks (e.g. sentence reading task and probe recognition task). In Experiment 1, compared repeated noun phrase with singular pronoun, The results suggested that pronoun is more sensitive to mention order and typicality of antecedents than repeated noun phrase. In Experiment 2, compared plural pronoun with singular pronoun. The results suggested that singular pronoun is more sensitive to mention order of antecedents than plural pronoun. In Experiment 3, compared ellipsis with singular pronoun, The results showed that pronoun is more sensitive to typicality than ellipsis. In Experiment 4, compared with two type of demonstratives: this and that. The results suggested that this and that are sensitive to mention order and typicality. In Experiment 5, compared repeated noun phrase without article with singular pronoun, The results suggested that pronoun is more sensitive to typicality of antecedents than repeated noun phrase. The reference resolution of anaphora is occurred dynamically between anaphora type and antecedent context. These results were discussed from a point of view of spreading-integration elaboration framework in discourse comprehension.

Research result report
  • Abstract
  • 이 연구는 대용어의 유형에 따라 선행어의 역전형성 효과와 첫언급 효과가 어떻게 관찰되는지를 확인하기 위해서 모두 5개의 실험이 실시되었다. 실험 1은 명사반복(‘그 거울’)과 대명사(‘그것’)의 참조해결과정의 차이를 살펴보았다. 대명사 조건에서만 역전형성과 언급순서 효과가 탐사재인과제에 반영되었다. 실험 2는 대명사 유형에 따른 참조해결의 차이를 살펴보았다. 단수 대명사(‘그것’)는 실험 1의 결과를 반복하였지만 복수 대명사(‘그것들’)는 언급순서 효과는 없었고 역전형성 효과만 관찰되었다. 실험 3은 대용어 생략 효과를 살펴보았다. 대용어 생략 조건에서만 역전형성 효과가 읽기과제에 반영되었고, 언급순서 효과는 탐사재인과제에 반영되었다. 실험 4는 지시사 유형의 참조해결을 비교하였다. 지시사 ‘이것’과 ‘저것’은 읽기시간에서만 차이를 보였고, 탐사재인에서 역전형성과 언급순서 효과가 관찰되었다. 실험 5에서는 관사가 생략된 명사구의 명사반복 효과를 대명사에 비교하였다. 그 결과는 실험 1의 결과를 반복하였다. 단지 명사반복에서 언급순서가 관찰되었다. 5개의 실험에서 얻어진 결과는 대용어의 참조해결의 과정은 대용어의 외현성과 선행어의 의미와 화용 제약들이 역동적으로 상호작용하는 과정으로 수행된다는 증거를 확보하였다.

  • Research result and Utilization method
  • 1. 선행의 대용어 연구는 주로 담화글이나 이야기글 중심이었다. 글의 장르에는 설명문이나 기술문 등이 있다. 담화와 이야기는 주인공을 중심으로 한 고유명사나 인칭대명사가 많이 등장하지만 설명이나 기술 등의 글에는 일반명사나 비인칭대용어가 흔하다. 글의 장르에 대한 일반화와 대용어 일반의 이론이 구성되기 위해서는 다양한 장르와 다양한 대용어에 대한 종합적인 연구가 필수적이다. 이 연구는 설명문에서 참조해결에 작용하는 제약들을 확인하고자 하였다. 그 결과 참조해결에서 단어의 어순이 대용어의 유형에도 불구하고 매우 유용한 단서로 작용한다는 증거를 확인하였다.

    2, 글의 이해는 다양한 수준의 제약들이 역동적으로 작용하여 점진적인 표상을 구성하는 과정이다. 이해는 특정시점에서 이해되기보다는 연속적인 과정으로 그 표상의 변화가 일어나는 것이다. 따라서 그에 따른 적절한 방법을 요구한다. 이 연구는 읽기과제와 판단과제를 사용하여 참조해결의 처리부담과 처리정보의 활성화 과정을 수렴적으로 확인하였다.

    3. 이 연구는 언어의 인지적 과정을 이해하고 모델링을 하는데 중요한 자료로 활용될 수 있다. 대명사는 언어 수준에서는 어휘 정보이지만 기능적인 수준에서는 글의 요소들을 연결하는 역할을 하며, 지식 수준에서는 텍스트의 화용적 의미를 추론하게 하는 소통적인 기능을 지니고 있다. 대명사의 이런 특성은 대명사의 이해와 처리 과정의 기제가 언어-인지-지식을 연결하는 중요한 심적 정보를 제공할 것이다.

    4. 대명사 참조해결의 과정과 지식 추론의 관계는 어휘 이해, 문장 이해, 및 텍스트 이해의 종합적 처리에 대한 효율적인 교육 방안과 교안 개발에 대한 새로운 시각을 제공할 것이다. 특히 대부분의 교과서는 설명문이나 기술문으로 구성되어 있다. 이들 교과서를 구성하기 위해 기반 연구가 될 것이다. 또한 현재 주목을 받고 있는 로보틱스의 담화적 처리에 중요한 시스템 구축 정보를 제공할 것이다. 이는 교육적 공학적 함의가 있음을 시사한다.
  • Index terms
  • 대용어 유형, 대명사 유형, 지시사, 명사반복, 생략, 언급순서, 역전형성, 참조해결, 설명문
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