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https://www.krm.or.kr/krmts/link.html?dbGubun=SD&m201_id=10071151&local_id=10086059
게임화(Gamification)를 접목한 주요 영어 교수학습 방법 보완 및 강화 전략 제안
이 보고서는 한국연구재단(NRF, National Research Foundation of Korea)이 지원한 연구과제( 게임화& #40;Gamification& #41;를 접목한 주요 영어 교수학습 방법 보완 및 강화 전략 제안 | 2016 년 신청요강 다운로드 PDF다운로드 | 원은석(목원대학교) ) 연구결과물 로 제출된 자료입니다.
한국연구재단 인문사회연구지원사업을 통해 연구비를 지원받은 연구자는 연구기간 종료 후 6개월 이내에 결과보고서를 제출하여야 합니다.(*사업유형에 따라 결과보고서 제출 시기가 다를 수 있음.)
  • 연구자가 한국연구재단 연구지원시스템에 직접 입력한 정보입니다.
연구과제번호 2016S1A5A8019764
선정년도 2016 년
과제진행현황 종료
제출상태 재단승인
등록완료일 2017년 10월 31일
연차구분 결과보고
결과보고년도 2017년
결과보고시 연구요약문
  • 국문
  • 본 연구에서는 이런 대표적인 소셜 네트워크 사이트인 페이스북 (Facebook)을 이용하여 대학생의 실질적인 영어기능에 도움이 되는 자기 주도적 학습 방안을 제시하고자 한다. 연구수업을 통해 SNS를 활용한 자기주도 영어학습에 대한 구체적인 방법과 효과성을 제시하고자 한다. 더불어 게임화(gamification)를 접목하여 자기주도적 학습을 효율적으로 운영하기 위한 방법에 대해 제시하고자 하였다.
  • 영문
  • This study suggests an efficient self-directed learning method that will help improve students’ actual English ability by adopting Facebook, which is one of the most represented social networking services (SNS). The purpose of this study is to present a practical way in which to implement SNS-based, self-directed English learning by applying useful concepts from gamification and to ascertain the effectiveness of this method .
연구결과보고서
  • 초록
  • 본 연구는 게임화를 접목하여 주요 영어 교수학습 방법을 보완하고 강화하는 구체적인 전략을 제시하는 것을 목표로 삼고 있다. 이 목표를 달성하기 위해 전체 연구를 [기초연구], [기반연구], [핵심연구] 그리고 [후속연구] 이렇게 네 개의 세부 연구과정으로 구분하였다.
    우선 게임화 사례에 대한 자료를 수집하고 게임 플레이 내에서 게임화의 어떤 요소를 활용할 것인지 분석하여 구체적인 보완/강화 전략은 어떤 것이 있는지 살펴보았다. 이후, 본 연구의 효과성을 검증하기 위해 게임화로 인해 업그레이드 된 교수학습 방법을 실제로 연구자가 담당하는 교양영어 과목에 적용시켜 수업을 운영해보고 그 결과를 다각도로 분석하여 제시할 계획이다. 이에, SNS를 활용한 영어교수학습 활동을 수행하고 이 과정에 게임화를 접목시켜 그 효과성을 분석하였다.
  • 연구결과 및 활용방안
  • - 게임화에 기반한 업그레이드 된 영어 교수학습 방법 제안 가능
    : 본 연구를 통해 기존에 활용되고 있는 영어 교수학습 방법이 가진 약점이 보완되고 강점이 강화되는 교수학습 방법 제안

    - 영어교육 분야에서 범용성 있는 게임화 이론 적용 가능
    : 게임화 이론이 교육 영어교육 분야에서 더욱 보편적이고 원활하게 활용될 수 있는 가능성 향상
    : 교수학습 지도안, 교수학습 모델 등 교육 현장에서 쉽게 적용이 가능한 결과물을 제시함으로 범용성 확보

    - 영어교육 방법의 효율성 및 효과성 향상
    : 본 연구를 통해 제안한 게임화 기반 보완, 강화 전략이 기존의 영어 교수학습 방법 운영과 적용의 효율성과 효과성을 높일 수 있을 것으로 예상

    - 영어교육 분야에서 게임화 적용의 효과성 제시 가능
    : 본 연구 결과를 적용한 수업의 효과성 분석을 통해 영어교육 분야에서 게임화 적용의 효과성 검증 가능

  • 색인어
  • 게임화, 영어교육, 영어교수학습방법, 보완, 강화, 게임화, 영어 교수학습 방법, 영어교육, 게임화를 통한 강화 전략, 게임화를 통한 보완, 게임화를 접목한 영어교육
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