사람들이 정보를 이해하고 종합한 다음 판단을 내리는 과정을 이해하는 것이 본 연구의 궁극적인 목적인데, 이 과정에서 한국어의 어휘 정보가 중요한 역할을 한다. 따라서 본 연구에서는 어휘 정보를 근간으로 하는 사고과정의 특징과 처리원리를 체계적으로 밝혀 내 ...
사람들이 정보를 이해하고 종합한 다음 판단을 내리는 과정을 이해하는 것이 본 연구의 궁극적인 목적인데, 이 과정에서 한국어의 어휘 정보가 중요한 역할을 한다. 따라서 본 연구에서는 어휘 정보를 근간으로 하는 사고과정의 특징과 처리원리를 체계적으로 밝혀 내기 위해 사고와 관련된 과정을 네 영역으로 나누어 연구를 진행할 계획이다. 즉 한국어 심성어휘집의 구조와 특성, 어휘정보와 문장의 표면구조가 통사처리에 미치는 영향, 어휘정보가 이야기 글과 설명 글 이해에 미치는 영향, 그리고 어휘정보가 추리와 의사결정에 미치는 영향의 네 영역으로 나누어 병렬적으로 연구를 수행할 계획이다.
모든 영역에서 공통적으로 기초 연구와 이론 연구로 연구 주제를 구분하고 이를 병행적으로 수행하여, 독자적인 자료 구축과 연구의 시너지 효과를 극대화하려 한다. 보다 구체적으로, 다음 두 가지 전략을 사용한다. 첫 번째 전략은 한국어연구에 필요한 기본적인 규준을 구축하고, 이를 이용한 기초 연구를 병행적으로 수행하여, 기본적인 처리 원리를 밝히는 것이다. 앞서 언급했던 것처럼, 한국어 자체의 연구 패러다임을 만들기 위해서는 한국어 자체의 특성에 관한 기본 자료가 구축되어 있어야 하기에 이를 기초 연구를 통해 달성하고자 한다. 즉 어휘 수준, 문장 수준, 그리고 글 수준에서 한국어 자체의 기본 자료를 구축하는 연구를 수행하는 것이다. 예를 들어 단어의 연상규준, 한국어 문장의 유형, 글의 유형, 논리적 접속어의 유형 분류와 같은 기본적인 자료를 구축하고, 이를 이용하여 유형별 처리 원리를 밝혀 내는 연구가 첫 번째 전략에 속하는 연구가 된다.
두 번째 전략은 한국어 특성에 기초한 연구 주제를 선정하여, 인지심리학과 언어심리학 탐구에 기여할 수 있는 연구에 초점을 맞추는 것이다. 한국어는 단어들간의 조합이 용이하며, 어순이 자유롭고, 여러 다양한 통사적, 의미/화용적 표지(marker)가 사용되며, 술어는 문장의 말미에 위치한다는 특징이 있는데, 이는 다른 언어, 특히 영어는 갖고 있지 않은 특성이다. 그러기에 이 특징을 천착하는 것이야말로, 한국인의 보편적인 심리학 연구에 기여할 수 있는 것이 될 것이다. 복합 명사의 구조 원리와 처리 특징, 어순의 변화가 주는 효과, 한국어 동사의 처리 과정과 같은 것들이 이에 속한다. 이런 연구를 통해 서구에서 제기된 여러 이론들을 비판적으랜염愾鄂求?작업이 이루어질 것이다.
이 두 가지 연구전략을 네 영역별로 보면 살펴보면 다음과 같다.
어휘 수준에서는 기초 연구로 한국어 단어의 주관적 사용빈도, 심상가 및 연상가 규준을 작성함으로써 한국어 어휘수준의 기본특성 자료를 명사, 동사, 그리고 형용사 별로 구축하려고 한다. 일반적으로 심성어휘집을 구성하는 전형적인 개방유목이라고 할 수 있는 보통명사, 동사, 그리고 형용사들은 서로 다르게 체제화되어 있는 것으로 알려져 있다. 따라서 어휘 수준의 연구에서는 품사별의 체제화를 반영하는 데이터베이스를 구축하고자 한다. 그리고 이렇게 구축된 데이터베이스를 이용해서 어휘접근과정을 밝힘으로써 체제화의 세부내용들을 밝힐 수 있는 실험연구들을 수행한다. 이론적인 연구로는 한국어 단어의 주관적/객관적 사용빈도가 시각적 단어재인에 미치는 효과를 실험적으로 검증함으로써 사용빈도효과를 고려한 한국어 단어재인모델을 구축한다. 또한 한국어 정보처리에 관여하는 작업기억 용량 특성을 규명하기 위해, 언어정보처리의 작업공간인 작업기억체계의 용량에 미치는 한국어 단어 특성을 실험적으로 조사 분석한다. 그리고 마지막으로 한자어를 많이 차용하는 한국어의 전형적인 특성이라고 할 수 있는 다의어의 체제화와 처리에 관한 실험연구, 그리고 어휘와 개념확장의 일차적 근간이라고 할 수 있는 복합어의 형성과 처리에 관한 실험연구를 수행할 계획이다.
문장 수준에서는 기초 연구 주제로 한국어의 문장 유형 및 표면 특성에 따른 처리 양상, 성인(대학생)을 대상으로 한 한국어 덩이글의 읽기 패턴 조사, 발달적 변화를 고려한 한국어 덩이글의 읽기 패턴 조사의 세 가지를 다를 예정이다. 특히 이 주제들에 대해서는 기존의 문장이해 시간과 같은 방법이 아니라, 신뢰도가 높고 풍부한 정보를 제공하는 측정으로 알려진 안구 운동 추적 방법을 사용하여 연구하고자 한다. 이 연구를 통해, 한국어 단어의 평균 눈 고정 시간, 고정의 빈도, 회귀 운동의 빈도, 문장의 유형에 따른 변화, 독자의 특성과 과제에 따른 변화 등 기초 데이터를 얻을 계획이다. 이론적인 연구로는 어순의 변화가 주는 효과, 주제 표지(topic marker)와 재귀 대명사의 처리, 한국어 동사의 처리 과정 등을 알아보려고 한다. 특히 이 연구를 통해 서구에서 제기된 여러 이론들을 비판적으로 검토하는 작업이 이