성경시대, 구약과 신약시대로부터 교육은 하나님을 경외하고, 하나님의 말씀에 순종하는 것에서 출발했고, 예수 그리스도의 가르침과 심자가, 부활 사건 이후에 초대교회에서 강조해서 가르쳤던 것들을 묶어서 사도신경으로, 삶의 법칙, 십계명, 소망의 원칙인 기도의 방 ...
성경시대, 구약과 신약시대로부터 교육은 하나님을 경외하고, 하나님의 말씀에 순종하는 것에서 출발했고, 예수 그리스도의 가르침과 심자가, 부활 사건 이후에 초대교회에서 강조해서 가르쳤던 것들을 묶어서 사도신경으로, 삶의 법칙, 십계명, 소망의 원칙인 기도의 방법을 알려주는 주기도문, 믿음이 자라도록 주신 교회의 은혜의 수단 성례 등을 계속하여 가르쳐왔다. 특히 종교개혁시대에 다시 성경으로 돌아가자는 근본적 신앙회복 운동에서 교육적 교과서로 활용되었던 카테키즘, 신앙교육서들은 당시 혼란했던 교회를 다시금 하나로 묶어내는 중요한 역할을 했다.
21세기 변화의 시기에 또한 많은 문화적 차이들을 가지고 있는 한국교회에서 신앙의 핵심들을 잘 전달할 수 있는 역사적 전통의 교리들의 한국적 활용법을 소개하는 것은 한국교회와 중심을 잃지 않고 새로운 세대를 살아가도록 다음 세대를 세우는데 크게 기여할 것이다.
한국교회는 대한민국의 독립에 있어서도 매우 중요한 역할을 하였고, 세계 강대국 속에 놓여있어서 나약하기 그지없는 오늘의 한국사회에도 지혜의 원천, 능력의 원천을 제공하여 대한민국을 세계평화의 중심에 세우는 일에 귀하게 역할 할 수 있다.
한국교회가 작금의 사회에서 본질을 벗어나 한국사회의 문제를 야기하는 부끄러운 현실 속에서 다시 교회 본연의 역할을 하고, 불안하고, 정체성을 잃은 성도들에게 확고한 신적 소명을 되찾게 함으로써, 이 사회에서도 빛과 소금의 역할을 하도록 세우며, 이들이 사회와 국가와 세례의 평화를 만드는 글로벌 시민이 되게 하는데도 크게 기여할 수 있다.
입교교육은 또한 한국사회의 과열된 입시경쟁 속에서 자신의 가치를 잃고 살아가는 청소년들에게 하나님의 형상으로서 삶의 긍지와 자존감 회복, 그들의 비전을 찾게하여, 그들의 젊음과 역량을 불태울 수 있는 소망을 심어줄 수 있다.
입교교육은 한 그리스도인을 세우고, 교회를 세우고, 한국사회와 세계를 바르게 세우는데 중심적 역할을 할 수 있다.
이 정체성 교육의 근간을 기독교교육사에서 찾고, 교리교육의 내용, 중요성, 방법등을 잘 정리하고, 한국 개교회에서 그대로 사용할 수 있는 모범교안도 제공하고자 한다.